十歲對(duì)于孩子來說是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十歲之前的孩子通常比較聽話，但是十歲之后的孩子，就會(huì)有很多自己的想法，如果家長(zhǎng)把自己的想法強(qiáng)加給孩子的話，那么孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。下面我們就來看一看，十歲孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些？

十歲孩子叛逆的表現(xiàn)

1、討厭父母說得太多。父母?jìng)円赖氖桥涯嫫诘暮⒆颖旧砬榫w控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn)。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好的對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

2、追求交際。十歲叛逆的孩子們往往希望能夠與同齡人建立聯(lián)系，更加追求友誼和親密關(guān)系，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注自己的形象和社交禮儀。可能會(huì)表現(xiàn)出反叛和挑戰(zhàn)成人的權(quán)威和規(guī)矩的行為，這也是他們?cè)谔剿髯晕液酮?dú)立的過程中的一部分。

3、有很強(qiáng)的反抗心理。總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

4、心理上的表現(xiàn)。十歲的孩子有了強(qiáng)烈的獨(dú)立性，心里有擺脫家庭的意識(shí)，常常表現(xiàn)為不再需要父母的呵護(hù)和陪伴，寧可自己玩，也不要跟爸媽一起玩。但她們又不足以獨(dú)立，往往又十分依賴父母。

十歲孩子叛逆怎么教育

1、叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)勤溝通的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了自己的想法，還容易和家長(zhǎng)對(duì)著干，所以家長(zhǎng)必須要多多的關(guān)心孩子，不要讓孩子覺得家長(zhǎng)忽視了他的想法，關(guān)系不夠。如果管教太嚴(yán)厲也是會(huì)適得其反的，說話的時(shí)候也需要注意自己的言辭，不要說必須之類的詞語，可以用應(yīng)該，孩子比較容易接受。

2、尊重孩子的個(gè)性和需求。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的興趣愛好、性格特點(diǎn)和發(fā)展需求。作為父母，應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和需求，給予他們足夠的自由空間。同時(shí)，也要教育孩子學(xué)會(huì)自我約束和控制情緒。

3、擺正心態(tài)。面對(duì)十歲孩子突如其來的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。

4、以身作則。十歲孩子的叛逆行為和家長(zhǎng)自身行為也有很大關(guān)系，比如家長(zhǎng)不允許孩子玩手機(jī)，但是自己卻整天玩手機(jī)；家長(zhǎng)不允許孩子說臟話，自己卻滿口臟話等等，這些行為會(huì)給孩子留下不好的印象，進(jìn)而造成孩子出現(xiàn)叛逆的行為。對(duì)此需要家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹立榜樣，也可以起到管教孩子的作用。

小孩十歲叛逆的原因

1、孩子自我意識(shí)覺醒。青春期時(shí)孩子的自我意識(shí)會(huì)慢慢覺醒，孩子的內(nèi)心世界會(huì)發(fā)生暴風(fēng)驟雨般的變化。當(dāng)孩子漸漸意識(shí)到自己一直是在父母的要求控制下生活時(shí)，會(huì)漸漸產(chǎn)生逆反心理，他的不滿和反叛最好的發(fā)泄形式就是發(fā)脾氣，粗暴的對(duì)待父母，情緒暴躁。

2、缺少有效的對(duì)話和溝通。面對(duì)孩子的叛逆，無法溝通，經(jīng)常有家長(zhǎng)無奈地問“這孩子是怎么了？”孩子到了一定的年紀(jì)經(jīng)常和父母反著來，不僅僅因?yàn)榈搅饲啻浩冢歉改冈诤⒆油陼r(shí)期的教育中，積累了很多親子關(guān)系的矛盾。孩子的叛逆不是朝夕之間，而是蓄謀已久。

十歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

十歲女孩到了叛逆期后，最明顯的表現(xiàn)就是跟家長(zhǎng)頂嘴、對(duì)著干，甚至和家長(zhǎng)發(fā)生嚴(yán)重的沖突。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要了解孩子叛逆期的具體表現(xiàn)，然后正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子順利度過叛逆期。

十歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

一、自私自利。現(xiàn)實(shí)生活中，自私的孩子并不少見。如果是一個(gè)什么都不愿與他人分享，獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。

二、主觀意識(shí)強(qiáng)，喜歡和家長(zhǎng)吵架。這個(gè)時(shí)期的女孩自我主體意識(shí)特別強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)不愉快或者不滿足自己內(nèi)心的事情，就會(huì)變得脾氣暴躁，進(jìn)而反抗。當(dāng)然，生活中接觸最多的家長(zhǎng)，感受最深。她們沒有做家長(zhǎng)希望她們做的事。家長(zhǎng)囑咐萬事，轉(zhuǎn)眼忘卻，甚至喜歡和自己的家長(zhǎng)談?wù)摋l件，只有當(dāng)條件得到適當(dāng)?shù)挠懻摵螅拍芡庾鍪隆?/p>

三、十歲的女孩開始在穿著上與別人攀比，虛榮心變得特別強(qiáng)。比如喜歡買名牌的東西，開始花時(shí)間打扮自己。穿著講究時(shí)尚個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異。甚至有些女生更是將自己打扮得特別的成熟、性感。

四、情緒不穩(wěn)。女孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

十歲女孩叛逆期怎么教育

一、建立良好的溝通機(jī)制。家長(zhǎng)應(yīng)該定期和孩子進(jìn)行深入的交談，了解她們的想法和困擾，幫助她們解決問題。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，讓她們知道，無論發(fā)生什么，家人都會(huì)站在她們的一邊。

二、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。

三、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。十歲叛逆期的女孩子渴望獨(dú)立和自主，這是她們成長(zhǎng)的一部分。家長(zhǎng)應(yīng)該在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，給予她們決策的機(jī)會(huì)。例如，讓她們參與一些家庭事務(wù)的決策，或者允許她們選擇自己的課外活動(dòng)。這種自主權(quán)的賦予可以幫助她們培養(yǎng)責(zé)任感和自信心。

十歲女孩叛逆不聽話怎么辦

一、積極引導(dǎo)孩子

十歲女孩子希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問題，并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評(píng)指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。

二、注重愛的教育

在叛逆期，十歲女孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的反感和抵觸情緒。然而，家長(zhǎng)的愛是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要堅(jiān)持用愛去感染和引導(dǎo)孩子，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。

叛逆期的女孩子有哪些表現(xiàn)

大多數(shù)女孩在小時(shí)候都是比較乖巧聽話的，但是長(zhǎng)大以后，尤其是進(jìn)入叛逆期后，孩子就會(huì)出現(xiàn)各種逆反心理，這讓父母?jìng)兒芸鄲馈Ｅ⒆釉谂涯嫫诘谋憩F(xiàn)大都可以理解，所以家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。

叛逆期的女孩子有哪些表現(xiàn)

1、對(duì)父母產(chǎn)生對(duì)抗情緒。女孩步入青春叛逆期后，跟父母的溝通越來越少，態(tài)度也越來越冷淡，親子關(guān)系越來越遠(yuǎn)，對(duì)父母的不尊重自己行為產(chǎn)生極其的厭惡和反感。

2、情緒波動(dòng)大。女孩在叛逆期的情緒可能會(huì)非常不穩(wěn)定，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒就生氣，這可能是因?yàn)樗齻冋谠噲D找到自己的位置和身份。叛逆期的小女孩可能會(huì)更喜歡獨(dú)自待在家里，而不是和父母或者其他人在一起。

3、喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女兒進(jìn)入青春期之后，首先情感偏于脆弱，所以她在情緒的波動(dòng)上面會(huì)很大；其次，隨著身體的逐漸發(fā)育和身高的猛增，她覺得自己是一個(gè)小大人了，所以自我意識(shí)很強(qiáng)，不喜歡家長(zhǎng)干涉自己的決定；最后，在這個(gè)敏感的時(shí)期，不管自己做什么，她都厭煩父母的嘮叨和說教。

4、青春期的女生對(duì)裝異服感興趣。叛逆期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

叛逆期的女孩子怎么教育

1、多聽少說

尊重對(duì)于父母和孩子的交流很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這樣更有利于與孩子平等交流，更有利于了解孩子的內(nèi)心，而說教往往只是表面的，很難深入女孩子的心里。家長(zhǎng)應(yīng)該通過有效的傾聽，更多地了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，從而對(duì)女孩進(jìn)行更有效的引導(dǎo)。

2、認(rèn)可女兒的觀點(diǎn)，給予支持

如果女兒的想法，真的挺不錯(cuò)，我們要及時(shí)認(rèn)可和支持女兒，以此去增添女兒的自信心。如果女兒的想法，比較天真，還不是那么盡善盡美，作為父母，我們可以有耐心的給女兒闡述一下自己的觀點(diǎn)，提出一些自己的建議，給女兒一些有價(jià)值的參考。當(dāng)感受到父母對(duì)自己的幫助時(shí)，下一次遇到類似事情，女兒也一定會(huì)事先跟爸媽溝通溝通。

3、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，我們要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)孩子身上的有事，更要以信任的態(tài)度來鼓勵(lì)孩子，給予孩子自信，給予孩子充分的認(rèn)可。讓她在叛逆期也能感受到來自父母的支持，以減少孩子的敏感與不自信。

女孩子的叛逆期多長(zhǎng)時(shí)間

一般情況下女孩子叛逆期是比較短暫的，也就是一年兩年的問題。但是叛逆期的具體時(shí)間和持續(xù)時(shí)間因個(gè)體差異而異，可能會(huì)稍早或稍晚出現(xiàn)。作為家長(zhǎng)，通過了解、支持和引導(dǎo)，以積極的心態(tài)和正確的方法應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為，有助于促進(jìn)其健康發(fā)展。

女孩叛逆期一般從10-12歲開始，叛逆的高峰年齡段是14歲，一般在16-20歲時(shí)候結(jié)束，叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。

六年級(jí)孩子叛逆的表現(xiàn)

六年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，這一時(shí)期的孩子會(huì)出現(xiàn)各種問題，性格上也會(huì)發(fā)生很大的變化，對(duì)此許多家長(zhǎng)都不知所措。這個(gè)年齡的孩子還不能很好的控制自己的情緒和行為，所以總是會(huì)做出一些叛逆的表現(xiàn)。

六年級(jí)孩子叛逆的表現(xiàn)

1、自控力不強(qiáng)

由于孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，有時(shí)候想問題，或者做事情的時(shí)候，想法就比較的單純，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)榍榫w失控犯錯(cuò)誤。六年級(jí)孩子對(duì)一些事情的看法還不太透徹，有時(shí)候會(huì)容易判斷錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己的表達(dá)不夠準(zhǔn)確，父母要從培養(yǎng)孩子的自控力，讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

2、態(tài)度變化明顯

孩子進(jìn)入叛逆期后，只要家長(zhǎng)說什么，他們就會(huì)有意無意地表現(xiàn)出不屑或者無視家長(zhǎng)的態(tài)度，在家長(zhǎng)面前變得冷漠，甚至是怒不可遏。對(duì)于家長(zhǎng)的教育和規(guī)勸，孩子自然而然的會(huì)表現(xiàn)出反感和拒絕。

3、討厭父母說得太多

父母?jìng)円赖氖桥涯嫫诘暮⒆颖旧砬榫w控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn)。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好滴對(duì)會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

4、叛逆的孩子不喜歡被別人控制的感覺

六年級(jí)的孩子家長(zhǎng)會(huì)明顯感覺到，學(xué)習(xí)中根本不聽大人的教誨。有時(shí)候他們無能為力，會(huì)和別人頂嘴。當(dāng)別人對(duì)他們說一句話時(shí)，他們會(huì)回復(fù)別人十句話，總是有很多理由，掩蓋他們的錯(cuò)誤。

六年級(jí)孩子叛逆怎么教育

1、了解叛逆期的特點(diǎn)

六年級(jí)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的懷疑和不信任，對(duì)成人的話語也開始產(chǎn)生疑慮和質(zhì)疑。這個(gè)時(shí)期的孩子常常會(huì)有情緒波動(dòng)，不容易控制自己的情緒，甚至容易表現(xiàn)出憤怒和暴躁。因此，了解叛逆期的特點(diǎn)很有必要，這可以幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的行為和情緒，從而更好地處理問題。

2、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽孩子的想法

父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

3、尊重孩子

在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長(zhǎng)除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。

六年級(jí)孩子厭學(xué)怎么教育

1、及時(shí)交流。孩子厭學(xué)首先應(yīng)該要了解厭學(xué)原因安在，而不是使用棍棒教育，及時(shí)與孩子進(jìn)行交流是家長(zhǎng)首先要做的工作。

2、如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。

十歲女孩叛逆表現(xiàn)

十歲女孩正處于叛逆期，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的自我意識(shí)和，他們不再對(duì)父母聽之任之，而是有了自己的觀點(diǎn)和意見，所以經(jīng)常對(duì)抗父母，不滿父母的說教。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子叛逆的表現(xiàn)，然后多多理解孩子，關(guān)愛孩子。

十歲女孩叛逆表現(xiàn)

表現(xiàn)一：情緒波動(dòng)大。十歲叛逆期的女孩情緒波動(dòng)可能會(huì)非常大，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又生氣，甚至可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榫痛蟀l(fā)雷霆。他們也會(huì)對(duì)父母的管教產(chǎn)生反感，他們可能會(huì)故意違反規(guī)則，以此來表達(dá)他們的獨(dú)立和自我。

表現(xiàn)二：對(duì)老師和父母的教導(dǎo)，表現(xiàn)出不認(rèn)同，不聽講的反向思考，明知山有虎偏向虎山行形容最為不過，只為了跟父母賭一口氣。這類女孩在叛逆期，不理會(huì)父母說什么，對(duì)于父母提出的要求會(huì)不加思索地反抗。按照自己的思想行事，如果父母再三叮囑同一件事他們會(huì)反感厭煩，甚至出現(xiàn)過激行為。

表現(xiàn)三：尋求同伴認(rèn)同。叛逆期的孩子，往往會(huì)尋求同伴認(rèn)同，把同伴當(dāng)作自己最重要的人際關(guān)系。他們可能會(huì)經(jīng)常與同伴交往，參與各種各樣的集體活動(dòng)，或者加入一些特定的團(tuán)體或組織。他們也可能會(huì)受到同伴的影響，模仿同伴的言行舉止，或者服從同伴的意見和要求，認(rèn)為同伴是最了解他們、最支持他們、最接納他們的人。

十歲女孩叛逆如何教育

一、尊重孩子的私人空間

當(dāng)十歲女孩需要一個(gè)人或者是不想說話的時(shí)候，尊重他，不要說他，不要罵他，不要給他貼一些“不孝順”、“不聽話”之類的標(biāo)簽，不要離得太近也不要太遠(yuǎn)，但是要讓他知道你一直陪在他身邊。

二、使用合理的溝通方法

家長(zhǎng)不能一味地指出孩子身上的種種問題，最好先肯定孩子的進(jìn)步和各種不錯(cuò)的表現(xiàn)，然后再以提建議的方式指出孩子的問題，這樣做就能緩解孩子的對(duì)抗情緒，孩子就能冷靜地思考家長(zhǎng)的建議；再次，家長(zhǎng)不能把自己的想法強(qiáng)加給孩子，不僅要跟孩子耐心地講道理，還要用真情打動(dòng)孩子。家長(zhǎng)也要聽聽孩子的心聲，理性地思考并接受孩子提出的想法。

三、培養(yǎng)孩子的興趣轉(zhuǎn)移注意力

興趣的培養(yǎng)能讓孩子的性格變得更活潑更陽(yáng)光，是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分，而且一些興趣在關(guān)鍵期培養(yǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。培養(yǎng)興趣的第一步是發(fā)現(xiàn)興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)間外帶孩子多去參加活動(dòng)，比如展覽館、科技館、博物館和動(dòng)物園等地方，并鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)去，在活動(dòng)中激發(fā)孩子的興趣。

十歲女孩頂嘴不聽話怎么辦

一、十歲女孩子若是犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)不應(yīng)該直接訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該用委婉溫柔的語氣和孩子說“我能理解你的感受，但是你這樣說話會(huì)讓我很不舒服，你可以慢慢用你的道理來說服我？”家長(zhǎng)先不要急著生氣，可以嘗試從孩子的角度去看待這個(gè)問題，以身作則，用自己的言行舉止去教導(dǎo)孩子，讓他們明白頂嘴的危害和影響。

二、向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進(jìn)孩子的反思。

孩子十歲叛逆期不聽話怎么辦

孩子到了十歲左右，心理上就會(huì)發(fā)生巨大的變化，這些變化會(huì)導(dǎo)致孩子提前進(jìn)入叛逆期，同時(shí)也影響著他們的情緒和態(tài)度。這一時(shí)期孩子的自我意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)于自己的身份也有了新的看法，慢慢就會(huì)變得不聽話，這時(shí)家長(zhǎng)該怎么教育呢？

孩子十歲叛逆期不聽話怎么辦

1、家長(zhǎng)要控制自己的情緒

十歲叛逆期的孩子，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會(huì)出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來越叛逆。所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，理智地與孩子坐下來交流，對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo)，這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

2、不打壓孩子

對(duì)于叛逆期不聽話的十歲孩子，家長(zhǎng)不要過度表現(xiàn)出對(duì)她們的歌舞強(qiáng)制管理，要尊重孩子的獨(dú)立思考能力，用積極的方式去鼓勵(lì)孩子，以增強(qiáng)孩子的信心。同時(shí)，當(dāng)孩子的行為犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)也不能過度懲罰孩子，應(yīng)該適度管教，幫助孩子理解犯錯(cuò)誤的后果，讓孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

3、跟孩子好好溝通

溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外，有些孩子平時(shí)調(diào)皮是因?yàn)橄胍鸶改傅淖⒁饬Γ约议L(zhǎng)要對(duì)給小孩更多的關(guān)愛，不讓孩子覺得自己被忽視。

4、設(shè)定明確的規(guī)則和期望

家庭的規(guī)則和期望對(duì)孩子的行為有著重大影響。我們需要設(shè)定明確、可執(zhí)行的規(guī)則，并確保孩子明白這些規(guī)則。同時(shí)，我們也需要表達(dá)出我們對(duì)孩子的期待，這樣可以幫助孩子明白他們的行為是否符合我們的期望。當(dāng)孩子做出我們希望看到的行為時(shí)，我們應(yīng)該給予他們積極的反饋。

孩子十歲叛逆不聽話的原因

1、反復(fù)嘮叨引起厭煩。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，唯恐他們不聽，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。

有時(shí)候明知道家長(zhǎng)說得有理，他們也不樂意聽。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準(zhǔn)備，就相對(duì)容易接受大人的意見。

2、反抗孩子父母或其他權(quán)威人士的控制力。十歲叛逆期的孩子自我意識(shí)較強(qiáng)，希望獲得更多獨(dú)立自主的空間，于是便出現(xiàn)了不聽話的行為。

家長(zhǎng)常見的錯(cuò)誤教育方式

1、包辦孩子的一切

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，很多家庭只有一個(gè)孩子，所以家長(zhǎng)們盡可能把自己所有的愛都給予孩子。為了不讓孩子受到傷害，或者表現(xiàn)父母的愛，于是很多家長(zhǎng)就會(huì)包辦孩子的一切，小到每天上學(xué)穿什么衣服，吃什么飯，大到?jīng)Q定孩子的職業(yè)安排以及社交圈子等，這樣孩子根本沒法學(xué)會(huì)獨(dú)立。

2、威脅

威脅是命令的進(jìn)一步延伸，因?yàn)榧议L(zhǎng)采用命令式口氣和孩子講話之后，孩子出于內(nèi)心的反感和抵觸，肯定不愿意服從，而是陽(yáng)奉陰違，磨磨蹭蹭，消極抵抗。這時(shí)候家長(zhǎng)見孩子沒有按照自己的“指令”行動(dòng)，肯定會(huì)不高興，于是為了促使孩子立刻執(zhí)行，就不知不覺開始了威脅。

7歲孩子叛逆期的表現(xiàn)

當(dāng)7歲孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)可以根據(jù)他們的日常行為，去分析他們的心理，由此進(jìn)行掌握。這樣在教育孩子的時(shí)候，就會(huì)更加有針對(duì)性，同時(shí)，效果也會(huì)更加明顯，這樣不僅孩子的逆反情緒會(huì)得到緩解，還有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。

7歲孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、不體諒父母。叛逆期的小孩其實(shí)挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛。

2、不喜歡被束縛。叛逆期的孩子討厭被別人控制的感覺，他們聽不得大人的教誨，敵意很強(qiáng)，心理防線高，而且非常要面子，會(huì)為了找回面子有意跟別人證明自己，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)能力有所欠缺，很容易變成抬杠、蠻不講理。

3、不斷試探家長(zhǎng)的底線。處于叛逆期的孩子總是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，總會(huì)跟父母講“我能行”“為什么我不能”，不斷試探家長(zhǎng)的底線。他們總是希望能夠在群體中得到重視，受到大多數(shù)人的關(guān)注和贊美，這樣的叛逆心理，在日積月累中不斷強(qiáng)化，如果發(fā)生與自己想法不一致的情況，這時(shí)叛逆情緒就會(huì)突然出現(xiàn)。

7歲孩子叛逆期怎么引導(dǎo)

1、理解叛逆期的原因

首先，我們家長(zhǎng)需要了解叛逆期的原因。青春期是大腦發(fā)育的重要階段，孩子的身體和心理都在發(fā)生巨大的變化。這個(gè)階段的孩子開始逐漸形成獨(dú)立的人格，渴望獲得更多的自主權(quán)。同時(shí)，他們可能會(huì)受到同伴和社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)自己的身份認(rèn)同產(chǎn)生困惑。這些因素共同導(dǎo)致了孩子叛逆行為的出現(xiàn)。

2、多給孩子一些空間和自由

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，要給孩子自己的自由和空間，這樣他們才能夠發(fā)泄和表現(xiàn)自己。因此，家長(zhǎng)不要覺得孩子小不懂事，也不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣會(huì)給孩子增加壓力，懷疑家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)。所以在交流時(shí)家長(zhǎng)盡可能的要多關(guān)心孩子的生活以及其他方面的事情。

3、養(yǎng)成經(jīng)常與孩子談心、交換彼此想法的習(xí)慣

在孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是全然的否定他們的一切，而是對(duì)他進(jìn)行正確的引導(dǎo)和交流，在發(fā)現(xiàn)自己家的小孩處于叛逆期的時(shí)候，爸爸媽媽一定要有足夠的耐心去一步步的引導(dǎo)著男孩往正確的道路上發(fā)展，不要用暴力解決一切。

4、正確看待

遇到7歲孩子叛逆期，父母先反思自己的行為是否給青春期的孩子錯(cuò)誤的一些引導(dǎo)和暗示，然后和孩子構(gòu)建良好的親子關(guān)系。最好由父母雙方中的其中一方，固定和孩子能夠自由的交談，讓孩子能夠放下內(nèi)心的防備。尊重孩子，理解孩子，給孩子足夠的空間，自然就叛逆不起來了……

5、做好心理準(zhǔn)備，不能跟男孩硬碰硬

青春期孩子有多叛逆，絕對(duì)超乎你的想象，所以父母要做好足夠的心理準(zhǔn)備。不管孩子多么叛逆，多么大逆不道，我們都要心平氣和，告訴自己：“我生的，這是叛逆期表現(xiàn)。”然后不要跟孩子硬碰硬，不要跟孩子比誰說話頂用，而是讓孩子發(fā)泄完，抽時(shí)間再坐下來好好溝通。

7歲孩子叛逆的原因

1、教育因素。有些家長(zhǎng)或者老師教育的形式、方法、地點(diǎn)不恰當(dāng)，傷害到了孩子的自尊心，就會(huì)導(dǎo)致青春期的孩子產(chǎn)生極大的反感和不信任，從而產(chǎn)生叛逆心理。

2、家長(zhǎng)的影響。每一個(gè)看似叛逆的孩子，心里都隱藏著一個(gè)很溫柔很知書達(dá)理的自己。人的性格都是多面性的，而很多時(shí)候身為父母的我們都太過于關(guān)注孩子的一個(gè)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而忽略掉了孩子的優(yōu)點(diǎn)，那么就會(huì)激發(fā)他們的逆反情緒，導(dǎo)致孩子提前進(jìn)入叛逆期。

叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些

面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。但在引導(dǎo)的過程中，家長(zhǎng)要做好有的放矢，避免對(duì)他們盲目教育，這樣很容易加重他們的抵觸，使他們更加難控制，所以這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子做到足夠的了解。

叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些

1、出現(xiàn)抵觸情緒。反感家長(zhǎng)的約束和限制，孩子可能會(huì)反抗父母的意見和決定，對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)定感到不滿和不理解。他們對(duì)周圍人態(tài)度不耐煩，孩子表現(xiàn)出一種憤怒、不耐煩的態(tài)度，經(jīng)常感到被別人所冷落。

2、模仿同齡人。叛逆期的孩子往往容易受到同齡人的影響，他們會(huì)模仿朋友的行為、言語和穿著，以此來融入社交圈和建立自己的身份。同時(shí)，還可能會(huì)故意與父母產(chǎn)生沖突，試圖挑戰(zhàn)他們的權(quán)威。這是因?yàn)樗麄冊(cè)趯で笞晕艺J(rèn)同，渴望被尊重和理解。

3、倔強(qiáng)固執(zhí)。叛逆期的孩子對(duì)于堅(jiān)持認(rèn)定的某件物品，即便父母滿足不了，也會(huì)通過各種方式索要到。部分孩子還會(huì)在公共場(chǎng)合大哭大鬧，會(huì)對(duì)父母有攻擊性行為。

4、厭學(xué)。叛逆期的孩子每天上學(xué)就是在混時(shí)間，很向往社會(huì)上的生活，常和社會(huì)青年混在一起。上課時(shí)走神，下課時(shí)就想著怎么玩，或者怎么去網(wǎng)吧打游戲。

5、正直且直率。青春叛逆期的孩子不全是缺點(diǎn)和不足，當(dāng)我們?cè)谂Πl(fā)現(xiàn)孩子叛逆期表現(xiàn)的時(shí)候，他們的正直、坦率、重情義，簡(jiǎn)單等特點(diǎn)同樣也在這個(gè)階段表現(xiàn)的非常明顯。

叛逆期孩子怎么引導(dǎo)

1、以合理的辦法去和孩子溝通交流

處于叛逆期的孩子，總是會(huì)有一些讓父母沒法掌握的個(gè)人行為。例如，染發(fā)、留怪異的頭型、穿一些古怪的衣服褲子，發(fā)生說白了“非主流”的一些個(gè)人行為。這個(gè)時(shí)候，父母不必感覺孩子精神實(shí)質(zhì)有什么問題，要以合理的辦法去和孩子溝通交流，讓他們搞清楚本身的不足。父母都不應(yīng)當(dāng)給孩子產(chǎn)生較大的心理壓力，這會(huì)讓孩子不愛學(xué)習(xí)，更為反叛。

2、應(yīng)該要多給孩子一些支持

家長(zhǎng)千萬不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關(guān)系緊張等。而是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子積極的將自己的精力放到學(xué)習(xí)上，努力維護(hù)好和孩子之間的關(guān)系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關(guān)系，同時(shí)增加友誼。

3、積極交流和孩子，給孩子空間和自由

叛逆時(shí)期的孩子，他們會(huì)逐漸變得不再依戀父母，但他們往往會(huì)找到自己的空間發(fā)泄和表達(dá)自己。因此，作為家長(zhǎng)，我們不應(yīng)該覺得自己的孩子沒有小時(shí)候那么懂事，而是應(yīng)該更加關(guān)心孩子，積極與孩子溝通。

4、關(guān)注孩子的心理健康

在叛逆期，孩子的心理健康顯得尤為重要。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能的心理問題。此外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參加一些有益身心的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調(diào)整好心情。

孩子出現(xiàn)叛逆的原因

1、社會(huì)因素。媒體不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個(gè)人行為，這樣就會(huì)讓孩子十分欣賞這個(gè)叛逆的形象，從而出現(xiàn)叛逆行為。

2、自身脾氣性格影響。大多數(shù)孩子的性格都比較活潑，喜歡自由自在的玩耍。并且還很喜歡探索一些自己好奇的事物，而不會(huì)去考慮是否有危險(xiǎn)。還很喜歡拆東西，搞破壞。

即使媽媽一遍一遍的告訴孩子不要把遙控器上的按鍵扣下，孩子仿佛聽不見一樣，在好奇心的驅(qū)使下，沒一會(huì)兒就會(huì)把遙控器上的按鍵全部拆下來。相信很多的小孩都是這種脾氣性格，是家里的破壞大王，從來不聽爸媽的勸說。這種情況的孩子就是受到天生脾氣性格的影響，而出現(xiàn)的一種叛逆的情況。

七歲孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

針對(duì)七歲孩子叛逆期的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不妨從他們的日常行為上進(jìn)行分析，找出他們叛逆的原因，這樣才能為他們提供正確的引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們家長(zhǎng)也要適當(dāng)調(diào)整自己的教育方式，這樣才能教育好青春期的孩子。

七歲孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、開放性與封閉性的矛盾。青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待，這時(shí)他們很容易出現(xiàn)與異性交往的渴求。

2、隨意頂撞父母，惹父母生氣。故意頂撞父母，惹父母生氣，這是七歲孩子叛逆最常見的表現(xiàn)。這是孩子長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)，代表孩子的自我意識(shí)開始萌芽。

3、不喜歡聽父母嘮叨。七歲的孩子已經(jīng)懂了很多道理，但大多數(shù)父母卻認(rèn)為他們是小孩子，總天天給他們講大道理。所以孩子就非常討厭父母這一行為，這時(shí)父母的嘮叨就特別容易激怒他們，使得他們對(duì)我們父母大發(fā)雷霆。

七歲孩子叛逆期怎么引導(dǎo)

1、理解孩子

父母應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥男袨楸澈蟮脑颍粌H僅是批評(píng)他們的行為。孩子可能會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，因?yàn)樗麄兏杏X無法控制自己的生活，或者不清楚怎樣應(yīng)對(duì)某些情況。父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，明確孩子的需求和感受。

2、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)

處在叛逆期的兒童，要多給他們表?yè)P(yáng)不要總是評(píng)判他們的不是。生活中有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就要及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，來增強(qiáng)他們的向好的動(dòng)力。還可以經(jīng)常帶他們?nèi)⒓右恍┕娴幕顒?dòng)，培養(yǎng)他們的愛心。讓他們體會(huì)到樂于助人，幫助別人的樂趣，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)校中的愛心。

3、制定明確的規(guī)則和約定

雖然要尊重孩子的個(gè)性和需求，但也不能放任不管。家長(zhǎng)應(yīng)該制定明確的規(guī)則和約定，告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時(shí)，也要對(duì)孩子的行為進(jìn)行監(jiān)督和糾正，確保他們遵守規(guī)則。

4、給孩子樹立榜樣

根據(jù)著名心理學(xué)家的研究理論，七歲的孩子產(chǎn)生可逆性思維，在孩子心里，所有的規(guī)則都要大家共同遵守，父母對(duì)自己的要求，父母自己也要做到，只有這樣，孩子才會(huì)按照父母的要求去做。因此，父母應(yīng)該在孩子面前樹立榜樣，為孩子樹立良好的榜樣。

比如，父母要求孩子早睡早起，就應(yīng)該避免熬夜和睡懶覺，即使在周末和節(jié)假日也不例外，這樣才能引導(dǎo)孩子形成良好的作息習(xí)慣。如果家長(zhǎng)要求孩子專心做作業(yè)，就不要在陪孩子學(xué)習(xí)時(shí)一直擺弄手機(jī)，而是要認(rèn)真研讀孩子的教材，關(guān)注孩子的作業(yè)，讓他們更高效地完成作業(yè)。？

七歲孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)教育的方式不對(duì)

由于七歲的兒童剛開始進(jìn)入小學(xué)生活，這時(shí)突然進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，需要適應(yīng)的過程，而這時(shí)家長(zhǎng)忽視了跟兒童之間正常的交流，仍然喜歡按照在幼兒園時(shí)期發(fā)出指令，家長(zhǎng)相對(duì)來說比較專制，要求兒童服從一切。但是兒童進(jìn)入小學(xué)階段之后就開始逐漸有了自己的想法，希望能夠得到家長(zhǎng)的肯定，所以這種情況下就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些逆反的行為。

2、家長(zhǎng)的不以為然

孩子進(jìn)入叛逆期能說明一點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)待孩子還是不夠友好，也許我們是有意的，對(duì)于很多父母而言，維持父母的權(quán)威，實(shí)在是比好好與孩子溝通來得更加重要。簡(jiǎn)單粗暴的命令就能讓孩子行動(dòng)，所以很多人也就不愿意花時(shí)間來好好與孩子溝通想法與情緒了。被刻意矮化的結(jié)果，換來的就是孩子的反擊，于是表現(xiàn)出了叛逆。