當四年級女生進入叛逆期后，家長不要埋怨女兒不懂事，或者是批評指責孩子，這樣這會導致孩子越來越叛逆。要想幫助女兒平穩度過叛逆期，家長首先要學會尊重孩子，并根據孩子的行為適當調整教育方法。

四年級叛逆期女兒如何相處

1、尊重孩子的自尊心

把四年級女孩看作一個獨立的個體，或者建立一種親密、平等和友好的關系，讓孩子在家庭中享受她的權利。同時，家長也應該相信自己的孩子有獨立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時鼓勵安慰，在取得成就時受到贊揚和贊揚。

2、善于傾聽

學會傾聽四年級叛逆期女兒的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學會心平氣和的處理問題。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、設立明確的規矩和界限

在孩子的成長過程中，規矩和界限是非常重要的。為了幫助四年級女孩建立積極的行為習慣，家長需要設立明確的規則和家庭價值觀。確保她們明白哪些行為是不被允許的，并明確違反規定會有哪些后果。同時，也要給予她們一定程度的自主權，讓她們參與制定部分規則，增強她們的責任感。

4、適當給孩子空間

孩子在玩耍中讓自發性得到成長的，如果不給孩子充分的自由，過分地加以強制，孩子心情壓抑，不能感受到來自于父母的愛，使孩子人格形成發展受阻。適當的給孩子一點空間，讓他們自由發展。

四年級女兒叛逆不聽話怎么辦

1、學會傾聽

在孩子跟家長訴說心里話時，家長應當做一個認真的傾聽者，不要插言，更不要加入自己的想法和判斷，讓孩子一次性把話說完。這樣做的目的是為了防止家長的誤解，避免了因為誤解而導致孩子放棄心里表達，甚至不喜歡和家長交流的情況出現。

2、教育要注意態度

在溫暖、支持的家庭環境中，父母和子女能夠進行有效的親子溝通，能更好地提高親子關系。而在充滿敵意和強制的家庭環境中，親子溝通會缺乏耐心，充滿敵意，回避沖突，無法解決問題。所以在進行親子溝通時，父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責。

3、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨立

尊重，對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲。而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。

四年級女兒叛逆的原因有哪些

1、威脅孩子，特別是威脅叛逆孩子，一點效果都沒有。還會讓孩子常常感覺到無能為力，并怨恨自己的父母，讓情況越來越糟糕。另外家長打斷孩子說話、挖苦、對孩子撒謊等行為，也會引發孩子的叛逆行為。所以家長平時一定要謹言慎行，不做對孩子教養無意義或可能會引發反效果的行為。

2、不喜歡父母的嘮叨。現在的孩子不論是情商還是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力沒有那么的好，所以經常會犯一些錯誤，但是又不喜歡聽父母的嘮叨，所以才會和父母對著干。

父母如何與叛逆期的孩子相處

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，時常讓父母感到“頭疼”。這個時候孩子和父母無法溝通，會干脆拒絕溝通，堅持自己的想法。許多父母也常常抱怨，孩子越長大越不聽話，仿佛變了個人，那么父母如何與叛逆期的孩子相處？下面讓我們詳細了解一下。

父母如何與叛逆期的孩子相處

1、學會理解孩子

大家都經歷過叛逆期，所以我們應該足夠的理解現在孩子的一些行為是因為荷爾蒙的轉變造成的，如果這個時候父母在用家長的權威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果。

父母們要站在孩子的角度去看待孩子的問題。青春期的孩子通常愛玩，十幾歲的年紀正是最貪玩的年紀，父母們不要一味的覺得孩子不懂事，一味地貪玩，這只是孩子的本性，所以不要一味的責怪孩子。

2、別輕易的和孩子說“不”

對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

所以大家千萬要注意，我們需要足夠肯定孩子，只有肯定的孩子，他們才愿意把內心的想法告訴我們。經常對孩子說不，孩子就會拒絕和家長溝通交流，那么相處起來就更加的困難了！

3、相處中有足夠的溝通

叛逆期的孩子都有自己的滿腔心事，對于他們來說重要的事情，可能在父母眼中看來很幼稚，所以大部分孩子都不愿意與父母交流這些事情。

這個時候，做父母的要引導孩子交流溝通，設身處地把孩子的事當做自己的事，感受他們的心情，讓他們知道你很重視他所煩惱的事，并沒有嘲笑或看不起。

4、多陪伴陪伴為原則

在這個原則之下，最重要的是建立愛的親子關系。花時間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。

家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到，對孩子的關心不一定只是在學習上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認識，多花點心思和時間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。

5、給孩子提供平臺

青春期的孩子還有一個特點是，認知和生活經驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機會，他們就會更加沒有自信。關于青少年的事，一定要讓孩子做主。

好多青春期的孩子都在表達，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發現自身的不成熟，當吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當放手的父母反而會加速孩子的成長。

對于叛逆期的孩子來說，和他們相處是很需要技巧的，我們只有掌握了這些技巧，才能走進孩子的內心。只要我們正確的引導，才能讓孩子成為一個更好的人！

了解孩子叛逆的4種類型

溺愛型逆反：有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯，也會無原則地遷就。久而久之，孩子就會覺得，自己無論做了什么，別人都會順從，從而變得自私、蠻橫。當孩子的錯誤越來越嚴重，父母想管教時，孩子已經養成不良習慣，自然會出現不服管和與父母對抗的狀況。

建議：首先，對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。最后，學會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

受挫型逆反：青春期的孩子脆弱而敏感。學習上的困難，父母、老師的批評，同學之間的摩擦，都可能影響孩子的情緒，讓他們感到難過，甚至覺得自尊心受到傷害。如果沒有及時得到安慰和開導，孩子就容易恐慌，或者敵視周圍的一切，也容易和父母發生爭執。

建議：首先，關注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心并引導孩子。最后，永遠不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到孩子的優點。

壓抑型逆反：許多父母怕孩子反抗，最常對孩子說的就是“聽話”，可是，太聽話的兒童，往往可能成為問題兒童。有些孩子從不違抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味著沒有矛盾，他們只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識的增強，他們會越來越渴望自己做主，不顧一切地反抗父母，從而產生激烈的沖突。

建議：首先，選擇是孩子的權利。遇到與孩子相關的事情時要和孩子商量，千萬不要代替孩子做決定。其次，父母應給孩子寬松、自由的發展空間。要經常和孩子討論對各種事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。對于青春期的孩子，教育的首要原則就是理解和尊重。

叛逆型逆反：青春期的孩子容易情緒不穩定甚至叛逆。他們希望通過另類的言行，引起周圍人的關注。為了顯示自己的獨立，他們喜歡批判和否定所有事情，尤其是父母管教時，他們可能會尖銳刻薄地反駁，從而證明自己與眾不同。如果父母在同伴或異性面前管教他們，他們的逆反心理會更加強烈。

建議：當孩子逆反時，父母不要和孩子針鋒相對，可以放低姿態，讓孩子情緒冷靜下來。同時站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法，幫助孩子樹立正確的觀念，讓他們主動認識到事情的對與錯。只要父母積極引導，一定能幫助孩子安全地度過叛逆期。

溫馨的家庭環境更容易和孩子相處融洽

溫馨的家庭環境是孩子治愈叛逆的源泉。叛逆期的孩子往往會表現出敏感、情緒多變的反應，他們不愿意傾吐，更愿意把不良情緒掩埋起來，這時，家長就要學會幫助孩子疏導不良情緒，保持心理健康。在平時的生活相處時，家長可以多觀察孩子的情緒，多與孩子柔和的溝通，讓他們慢慢敞開心扉，放下戒備。

此外，家長可以多組織一些親子活動，比如戶外旅游、家庭分享大會等。讓家庭氛圍更有趣、自在一些，在這樣和睦寬容的家庭環境中，不僅能夠增強孩子與父母間的感情，還可以讓孩子的個性得到良好的發展。

每個人或多或少都會存在叛逆的時期，家長應該多去認可孩子，聆聽孩子吐露的心聲，給予他們自由和空間，多站在他們的角度去思考問題的對錯。這樣才能幫助孩子在這個成長的關鍵期平穩度過。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

當六年級孩子進入叛逆期以后，他們就會做出出現很強的逆反心理，也會做出各種反抗的行為，也許在家長看來孩子很不聽話，但卻是孩子自我意識的體現。接下來我們就看一看，六年級孩子到了叛逆期家長應該如何教育呢？

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、合理溝通

合理的溝通是解決家長和孩子矛盾的前提，家長需要學會觀察自己跟孩子之間的溝通方式，需要找到自己的不足在哪里。家長需要以旁觀者的身份，去看待孩子的叛逆，并且以不同的角度去看到孩子叛逆的問題。家長在適當的時候需要遷就一下孩子，但是這個遷就必須是有限度的。

2、溝通時保持冷靜

當家長跟六年級叛逆期的孩子進行溝通的時候，必須時刻提醒自己保持冷靜，面對孩子不理智的情緒時，家長應當對孩子進行正確的引導，幫助孩子疏導情緒。千萬不要跟孩子對著發脾氣，那樣只會讓親子關系越來越糟糕，也會加重孩子的叛逆心理。

3、下放權利給孩子

孩子進入叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。父母不要以為，只有大人才有決策權，其實，孩子們也應該有相應的決策權，特別是涉及孩子自己的事情。盡量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主權，讓他自己嘗試去做些事情。

4、重新認識孩子，了解他的世界

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

六年級孩子叛逆期的表現

1、脾氣暴躁。大多數處于叛逆期的六年級孩子脾氣暴躁，無法控制自己的情緒。敏感和正常的話語會懷疑別人是否針對他。有很強的自我意識，固執己見，很難聽取別人的意見或建議。

2、叛逆期的孩子不喜歡被別人控制的感覺。六年級的孩子家長會明顯感覺到，學習中根本不聽大人的教誨。有時候他們無能為力。他們會和別人頂嘴。當別人對他們說一句話時，他們會回復別人十句話。他們總是有很多理由，掩蓋他們的錯誤。

3、不喜歡被約束。其實不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理。“你必須把作業做完了才能出去玩。”當家長反復跟孩子這樣強調，孩子內心產生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業，你能把我怎么樣？”

六年級孩子為什么會出現叛逆期

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、期望不切實際

現在的家長大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了孩子自身的素質和能力，不考慮他們的興趣、愛好，強迫孩子接受自己煞費苦心設計好的藍圖，硬要他們去做一時還難以做到的事情。其結果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法，很容易引起孩子的對立情緒。

3、家長凡事不跟孩子溝通

很多家長都會覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間。這樣孩子就會對家長的教育方式產生極大的反感和抵觸情緒，因此出現產生叛逆的心理。

小女孩叛逆期作為家長該如何教育

叛逆期的小女孩雖然獨立性很強，但是她們的內心比較敏感脆弱，所以需要家長的正確引導教育。這就要求家長在教育叛逆期的孩子時，保持充分的耐心，盡量不要指責孩子，以免傷害到小女孩的自尊心。

小女孩叛逆期作為家長該如何教育

1、了解孩子的情緒變化

面對進入叛逆期的孩子，家長要觀察注意孩子的情緒變化，在發現孩子有不好的情緒之后，不要表現出不耐煩的樣子，要嘗試著去接納孩子的情緒，鼓勵孩子表達出自己的情緒變化，允許孩子有發泄情緒的空間，但不要無條件滿足孩子的需求，要在孩子情緒發泄之后，適當給其安撫，并告訴她一些小道理。

2、時刻守護孩子的自尊心

進入青春叛逆期的女孩子，自尊心很強，想要得到身邊人的認可，想要被父母理解，想要不受約束管教的生活，想要有大膽表達自己的環境。同時，高自尊必然有高敏感，女孩子們的自尊心其實很脆弱，因為她們敏感的心思很容易被外界觸及，比如在外人面前貶低孩子，比如無辜冤枉責罵孩子，比如習慣頤指氣使的態度安排孩子做某些事情。

3、換位思考

父母正確引導女孩子在叛逆期時要做到換位思考，當女孩子產生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對自己的孩子是否過于嚴格管教。

4、做一名合格的傾聽者

傾聽孩子內心的聲音，感知孩子的情緒變化，并及時的做出語言及肢體方面的反饋，讓孩子知道：你很重視每一次談話，你對孩子所講的內容總是充滿興趣，你很好奇她為什么總是有這么多奇思妙想。當你主動給予孩子情緒上的支持，她就會主動向你靠近，與你訴說更多。

小女孩叛逆不聽話怎么辦

1、給孩子適度的自由

孩子正是處于一個貪玩的年紀，而父母和孩子的立場不同，因此很容易的就引發了父母和孩子之間的矛盾。所以不管是在學習，還是在生活中，父母都應當給孩子適度的自由，讓孩子能夠勞逸結合，也能夠避免孩子在叛逆期出現不聽話的情況。

2、傾聽和理解

在小女孩叛逆期，她們可能會感到困惑、不安，而且表達方式可能會變得愈加堅決。這時，最重要的是傾聽她們的感受和想法，試著理解她們的角度。不要輕易批評或爭吵，而是給予她們一個安全的空間，鼓勵她們分享自己的感受。

小女孩叛逆的原因有哪些

1、反復嘮叨，引起厭煩

有些家長在教育孩子時，唯恐他們不聽，就反反復復、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環境中，就會產生心理障礙。即使明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。

2、父母的雙標行為

家長總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當回事，那就要看看平時父母是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩，卻告訴孩子快點寫作業，看書去。當孩子反問，為什么你可以看手機，家長給出的理由：“我是大人，你是孩子”。

孩子叛逆期沉迷手機如何教育

隨著科技的發展，手機已經深入了孩子們的生活，越來越多的孩子沉迷手機無法自拔，尤其是孩子到了叛逆期后，不喜歡跟人交流，喜歡在網絡世界里發泄不滿。如果家長不及時管教孩子的話，那么就會影響到孩子的學習和生活。

孩子叛逆期沉迷手機如何教育

一、了解沉迷手機的原因。如果孩子整日抱著手機不放，那么手機中必然有吸引孩子的東西，比如說游戲、小說、影視劇、追星等；比如孩子早戀了，正處于熱戀期，希望時刻能夠與對方膩歪聊天。或者，孩子患上了“手機依賴癥”，即便沒有任何消息，也會捧著手機不放手。

二、放低家長姿態，與孩子進行溝通。家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學業，影響健康等，讓孩子對沉迷的不良影響有較為本質的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

三、限制孩子玩游戲的時間。家長應該適當限制叛逆期孩子玩游戲的時間，避免他們沉迷于游戲。可以規定每天玩游戲的時間，并設置監控程序，幫助男孩建立自律意識。

四、創造杰出的學習氣氛，家長要以身作則嚴以律己，才更有說服力。當然后不用強行阻止孩子玩手機，叛逆期的孩子很喜歡與咱們對著干，明令禁止的一些工作，孩子偏要去做，因小失大。不如給予孩子必定的自由，以及和孩子一塊玩，乃至帶著孩子玩，化被迫為主動，很多家長表明有不錯的作用。

孩子叛逆期沉迷手機的原因

一、環境的影響，誘惑太多。人們擋不住時代進步的步伐，自然而然也抵擋不住不良誘惑的轉變和衍生，孩子沉迷手機在很大程度上和這個社會大環境有關系。同時，也離不開家庭環境的影響。

二、孩子更喜歡在游戲里尋找“正反饋”。很多家長想不通，為什么孩子寧愿一天到晚對著手機而不愿跟父母交流。其實，手機里的世界之所以吸引孩子，是因為它比很多家長更懂孩子，比如，它更加“取悅”孩子。

孩子叛逆期家長怎么做

一、加強信任培養，減少叛逆期隔閡

信服力這件事歸根到底就是信任的缺失，家長的言而無信、缺乏尊重、無視孩子的需求等行為都是降低信任值的重要原因。我們需要重塑信任，讓孩子打從心里相信我們，孩子們才會更愿意向我們靠近主動向我們傾訴。

二、給孩子足夠的自由

可以試著給叛逆期的孩子獨自一人出來闖一闖，父母不必過量的管束自個的孩子，讓孩子有自己的一個人獨處室內空間，去做好自己憧憬好長時間的事。假如碰到難題，父母可以和孩子說，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學業成績為主導，那樣會讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對孩子發生的一些難題，父母應以科學合理的方法和孩子溝通交流。

11歲男孩叛逆期如何教育

當11歲男孩進入叛逆期后，他們的獨立意識和自我意識正在不斷增強，開始反抗自己的父母，挑戰權威，這些在孩子看來都是很正常的事情。所以，家長在教育11歲男孩的時候，一定要注意方式方法。

11歲男孩叛逆期如何教育

1、關注孩子的心理健康

在叛逆期，孩子的心理健康顯得尤為重要。家長要關注孩子的情緒變化，及時發現并解決可能的心理問題。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些有益身心的活動，如運動、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調整心情。

2、不必對孩子有較大的成見

11歲叛逆期的男孩出現逆反心理是很常規的，這時的男孩子爭強好勝很強，這針對男孩子可以算得上一個好的品質。不必常常感覺孩子哪兒都不好，父母應當擅于發覺孩子叛逆期的一些好的品質，要有效的去應用這種好的品質，可以充分發揮一些主動的功效。

3、包容孩子但不能溺愛

孩子有錯要指出，我們可以包容孩子做錯事的動機，但不能讓他心存僥幸心理，做錯事就應該認錯并改正，勇于承擔才能更好的成長。這里更需要家長以身作則，當我們做錯事后，能夠放下所謂家長的“架子”，坦率的認錯并改正，孩子才能夠學習做一個有擔當的人。

4、家長要學會換位思考

作為一名合格的父母，在孩子叛逆期時，要耐心和孩子溝通，在和孩子的溝通過程中，要保持耐心與平和，真正做到把孩子的話聽在耳里，記在心上。只有孩子在溝通過程中獲得良好的回饋，他才更加愿意與父母進行心的交流，讓父母走進自己的心扉，成為孩子的傾訴對象。

11歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦

1、關注男孩的學習和生活。家長應該多關注男孩的學習和生活，及時發現他們在學習和生活中遇到的困難，并給予幫助。同時，也要注意贊賞他們在學習和生活中的優點和進步，讓他們感到自己是有價值的。

2、多夸獎多鼓勵。家長缺乏夸獎和鼓勵，孩子會缺乏自我認同。家長應該多表達認可和欣賞，讓孩子感受到自己的努力和進步，提高他們的自信和積極性。

11歲男孩叛逆期的表現

1、愛打游戲，不愛讀書。這是11歲叛逆期男孩的一個主要表現，也是家長老師最頭疼的一個問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個時期的男生精力旺盛，很少被一個事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學習在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優越感，因此他們沉迷于游戲。

2、叛逆期的男孩還有一個非常明顯的表現，那就是他們對很多事情都很不滿，喜歡批判社會現象。這個時期的男孩經常會因為一些小事情就去討厭身邊的人，有的時候還會抵制某些老師，也因為這個原因，男孩在叛逆期的時候，學習成績往往會有所下降。

12歲的女孩子叛逆期如何管教

12歲的女孩子基本上已經進入了青春叛逆期，這個時候孩子很注重自身的形象，她們也會在意別人的看法，所以經常會出現一些家長不理解的行為，但是在孩子看來卻是很正常的。作為家長，我們應該如何管教孩子呢？

12歲的女孩子叛逆期如何管教

1、父母不能對孩子動手

青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈；你越是打罵，他們越是叛逆。家長要調整好自己的心態，少一分責怪，多一體諒，多一點耐心和包容。和青春期孩子建立良好關系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

2、建立穩定的溝通渠道

在處理叛逆期問題時，與12歲的女孩建立穩定的溝通渠道至關重要。盡量保持冷靜和耐心，傾聽她們的想法和感受。盡量避免批評和指責的語氣，而是采用鼓勵和支持的方式來與她們交流。通過開放式的對話，了解她們的需求和擔憂，并共同尋找解決問題的方法。

3、學會包容

父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導。當孩子出現不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

4、對孩子多鼓勵少指責

孩子之所以會出現逆反心理是因為家長總是過多地關注孩子缺點，以至于對孩子的優點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產生了不平衡，所以總是想發脾氣。所以父母對孩子應該寬容一些，多鼓勵少指責，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應不吝贊揚。

12歲女孩子叛逆不聽話怎么辦

1、讓孩子自己做主

這個年紀的女孩是不喜歡被束縛的，而且孩子也一定有了自己的主意。家長們不妨讓孩子為自己的事情做主，可以恰當的提出自己的意見，但不要逼迫孩子聽自己的。這樣孩子會感覺到爸爸媽媽們是信賴自己的，自然也就能對爸爸媽媽打開心扉，不會那么排擠了。

2、建立溝通的橋梁

在叛逆期，12歲女孩子可能變得比較封閉和不易溝通。因此，建立一個開放、親密的溝通渠道至關重要。不要試圖一味地批評或指責，而應該以理解和耐心為基礎，傾聽她們的想法和感受。

3、重塑信任，建立良好親子關系

父母應與孩子建立良好的信任關系，成為叛逆期成長期的依靠。只有彼此信任，雙方才會放下芥蒂，才能夠打從心底愿意聽彼此講話，溝通困難的問題也會迎刃而解。打造牢靠的信任感，需要家長給予孩子充足的信任，相信孩子的獨立能力。

12歲的女孩子厭學怎么辦

1、要正確了解孩子厭學的原因，放低身段和孩子溝通，這方面要讓父親出面溝通效果會更好，然后針對了解到的厭學的原因去逐步解決。切不可批字當頭，罰字當頭。

2、如果孩子學業上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養學習的興趣、找學習的方法，來適應新的課程的轉變。幫助孩子適應新的環境、建立良好的人際關系、鼓勵孩子交朋友，也可以創造孩子交朋友的機會。

14歲小孩叛逆期如何教育心理

14歲叛逆期的小孩認為自己已經長大了，也懂得許多道理，所以對于很多事情都想表達自己的觀點。如果父母習慣性的拒絕孩子，或者是不給孩子說話的機會，那么就會引起孩子的逆反心理，讓孩子離你越來越遠。

14歲小孩叛逆期如何教育心理

1、設立明確的規矩和界限。雖然給予自主權是重要的，但同時也需要設立明確的規矩和界限。這些規矩應當以家庭價值觀為基礎，并與孩子共同商議制定。確保這些規矩公平、合理，并且清楚表達出來。堅守規矩的同時，也要適當地給予獎勵或懲罰，以鼓勵孩子遵守規則。

2、有效溝通。家長不要總是“先入為主”，如果本就對孩子的某些行為不滿，或者帶著“有色眼鏡”，就無法實現順利溝通。再者家長要學會傾聽，帶著真誠的心態去傾聽孩子的想法，盡量不要打斷孩子的話說，也不要喧賓奪主，強勢灌輸自己的意見。最后要學著適當反饋，在孩子說完一個話題之后，家長可以適當總結并詢問孩子是否總結正確。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

4、讓孩子學會獨立。14歲青春叛逆期的孩子，往往比較依賴父母。他們開始有了自己的主見和想法，所以，家長要對孩子進行正確的指導，讓孩子真正懂得什么是應該做的，什么是不應該做的，從而解決孩子叛逆問題。

14歲小孩叛逆不聽話怎么辦

1、尊重孩子

面對處于14歲叛逆期的孩子，家長注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應該放下做父母的架子，多傾聽孩子的心聲，盡可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛”的名義強行給予。例如，不要給孩子報名太多的培訓班、輔導班等，應該注意和孩子商量好，否則給孩子過多壓力會讓孩子很難受。

2、給子女越來越大的自主空間

父母和子女雙方都要學會這一點，有些家長總是想控制子女、管制子女、設計子女，適當的控制是必要的。但隨著年齡增長，更多地是靠子女的自覺和自律，而且要給子女以自主的空間，要尊重子女自主的空間。

14歲小孩叛逆期早戀怎么辦

1、鼓勵孩子培養更廣泛的興趣和愛好。早戀常常會使孩子過分專注于戀愛關系，忽略了其他重要的方面。我們可以鼓勵14歲孩子參與更廣泛的興趣和愛好，幫助他們發展多樣化的興趣，豐富自己的生活，從而降低對戀愛的過度依賴。

2、作為家長，應該經常引導孩子對自己未來的構想。應該引導孩子對自己未來的構想，人生除了這方面的事，還有許多有意義的事等著他們去做，實現自己的人生價值和夢想。讓他們多轉移注意力，你可以警戒孩子，一旦戀愛影響到他的學習了，會讓他后悔半生的，并且你也得鄭重其事告誡孩子要為自己的行為負責任。

小孩到了叛逆期如何教育

大多數小孩到了叛逆期后，都會出現對抗家長、防抗權威、頂嘴不聽話等行為，這些都是比較正常的現象，也是孩子自我意識的體現。作為家長，我們不能再用之前的方法去教育孩子，而是應該根據孩子的身心變化，及時調整自己的教育方式。

小孩到了叛逆期如何教育

1、制定合理的規矩和紀律

小孩到了叛逆期，可能會表現出不聽話、違反規矩等行為。為了維護家庭的正常秩序，家長應該制定合理的規矩和紀律，并嚴格執行。同時，家長也應該注意方式方法，避免過于嚴厲或過于寬松，以免引起女孩的反感。

2、學會和孩子溝通

在這場溝通中，我們是傾聽者，要努力的與孩子產生共鳴，且在適當的時候做出一些總結，與孩子商討這些事情的緣由，鼓勵孩子說出自己的想法。另外最重要的，守住孩子與你訴說的秘密，讓她知道你是一個可以信賴的人。如此，孩子會慢慢的敞開心扉，把你當作傾訴的對象，你也會逐漸走進一個叛逆期女孩的內心，成為她在叛逆迷茫的時候可以信任的人。

3、把孩子看成小大人

家長不要總認為孩子小，不懂事，什么都替她做，什么苦不讓她吃，不吃苦中苦哪有甜上甜。孩子成長過程中都要經歷酸甜苦辣，不要老是把她看成不懂事的孩子，孩子的煩惱比家長都多。因為孩子的生活領域很廣闊，孩子懂的更多，知道的更多，家長要把她看成是自己的朋友，尊重孩子。

4、自我反思教育方式

最后，叛逆期也是我們作為家長反思自己教育方式的時刻。我們可以反思自己在小孩成長過程中的角色，以及我們的言傳身教是否符合我們期望她具備的價值觀。我們要保持開放的心態，愿意學習和成長，以更好地引導孩子度過這個特殊的時期。

小孩到了叛逆期有哪些表現

1、反抗父母和老師

叛逆期的孩子，往往會對父母和老師的管教和警告要求產生反抗和反感，他們或者會拒絕聽從父母和老師的指示，或者故意做出一些違背父母和老師的期望的事情。他們也可能會對父母和老師的批評和建議表示不屑或不理睬，認為父母和老師都是不懂他們、不尊重他們、不信任他們的人。

2、倔強固執，情緒反應激烈

叛逆期的孩子最容易感受到的便是孩子的脾氣變得特別火爆。明明以前是很聽話很乖巧的孩子，一旦產生了叛逆心理，便會變得易怒暴躁，所以當你發現孩子近期情緒特別不好，喜怒無常，大概率就是叛逆期到了。

孩子非常叛逆不聽話怎么辦

1、父母創造機會讓孩子“自食惡果”

有時候再怎么打罵，孩子也意識不到問題的嚴重性，反而會認為父母在跟自己過不去，這樣的教育方法不僅達不到效果，還會讓孩子更不好管。所以，在保證孩子足夠安全，以及不會產生真正惡果的前提下，家長可以創造機會讓孩子體驗做錯事的后果，當孩子身臨其境體驗到了，就會知道犯錯的成本。

2、跟孩子好好溝通

溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時，家長要先跟他進行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內心的真實想法。另外，有些孩子叛逆不聽話是因為想引起父母的注意力，所以家長要對給娃更多的關愛，不讓孩子覺得自己被忽視。