三年級的孩子成績越來越差怎么辦？孩子進入三年級之后，相較一二年級課程難度加大。語文閱讀對孩子的理解能力有了一定的要求，作文也需要孩子有一定的語言表達能力。數(shù)學開始對孩子邏輯思維能力要求更高了。有些學生一時無法適應(yīng)，就會出現(xiàn)一些問題，面對這些情況家長要怎么做呢？

三年級的孩子成績越來越差怎么辦：

1.孩子成績下降，可能是他們的思維能力發(fā)展滯后造成的。孩子不專心聽講，可能是老師講的內(nèi)容他們理解不了。孩子喜歡頂嘴，可能是他們的邏輯思維能力在發(fā)展。孩子不愿意寫作業(yè)，可能是他們的學習壓力太大了，不想面對。當家長發(fā)現(xiàn)這些問題時，不要總是苛責孩子，而是要找到真正的原因，提供有效的幫助。

2.幫助孩子養(yǎng)成時間管理和任務(wù)管理的能力，這也是培養(yǎng)孩子主動學習的一個非常重要的方法。讓孩子從一開始就樹立時間觀念，讓他知道自己每天有多少時間，在相應(yīng)的時間段可以做什么。

這項能力也需要早點開始培養(yǎng)，剛開始的時候需要家長提供幫助，時間從短到長，任務(wù)從少到多。擁有時間管理和任務(wù)管理能力的孩子，學習效率會更高，學習成績也會不錯。

2.孩子考出好成績時，家長要給予鼓勵，但要注意的是，不要總是說“你真棒”這一類的話，而是要夸贊具體行為。比如，可以夸獎孩子每天都按時完成作業(yè)，寫字很好看，遇到難題會認真思考，有助于他們保持這些好的學習行為。

孩子考得不理想時，家長要幫孩子分析問題并找到解決問題的方法。當孩子發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過努力可以提高學習成績時，他們會收獲很多信心。自信心強的孩子在學習中遇到困難時不會輕易放棄，因為他們相信自己是可以克服困難的。

4.家長們就應(yīng)該注重孩子學習習慣的培養(yǎng)。比如，學習之前要把需要的資料和工具準備好，放學之后先寫作業(yè)再玩耍，學習的過程中要專注，字體要工整，書面要整潔，當天的任務(wù)當天完成，做好預(yù)習和復(fù)習等。一旦孩子養(yǎng)成了好的學習習慣，他們就更能保持學習的熱情，也比較容易取得好成績。