正確認(rèn)識(shí)和解決當(dāng)前高中生的厭學(xué)心理問題,是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要的問題。如何使高中生走出這一心理困境,尋求心理健康,已成為擺在家長(zhǎng)和教育工作者面前的一項(xiàng)迫切需要解決的問題。

高中生厭學(xué)處理方法

厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)，需找到問題的根源。可以選擇自己喜歡的愛好職業(yè)學(xué)習(xí)去讀書。

上了高中在各種壓力之下，孩子有這樣的思想是很正常的，這個(gè)時(shí)候我們就需要從心里上對(duì)孩子進(jìn)行教育，好好的跟他談?wù)劊槺阕约阂卜治鰴z討一下為什么會(huì)這樣，我們有哪些地方做的不對(duì)。

最后的決定權(quán)還是留給自己，無論做何決定，還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使最后還是選擇了工作，也可建議先嘗試做一些暑期工，有了真實(shí)的體驗(yàn)再做最后決定。

高中不想上學(xué)怎么辦

不要諷刺

中學(xué)生厭學(xué)了，家長(zhǎng)千萬不要諷刺嘲笑。因?yàn)楹⒆诱幱谇啻号涯嫫冢晃兜乩涑盁嶂S，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

查找原因

中學(xué)生厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助其查找出原因。是學(xué)習(xí)壓力大?是被狐朋狗友帶壞了?還是早戀了?只有查找出關(guān)鍵原因，才能對(duì)癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則應(yīng)該給孩子適當(dāng)減壓;如果是被朋友帶壞了，則應(yīng)該教育他什么才是真正的朋友;如果是早戀了，那么告訴孩子戀愛是美好的事情，應(yīng)該正確陽(yáng)光健康地面對(duì)。

定下小目標(biāo)

由于學(xué)習(xí)壓力大，馬上面臨高考，不少中學(xué)生會(huì)感到很迷茫，尤其是成績(jī)不理想的同學(xué)。所以說，家長(zhǎng)此時(shí)不要再給孩子制造壓力了。可以幫助孩子制定一些小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把繁重的學(xué)習(xí)細(xì)分化，不要讓孩子有種“老虎吃天無從下口”的感覺。