孩子出現(xiàn)叛逆，那么家長(zhǎng)的教育方式，一定是有所紕漏的，不能一味地只把責(zé)任推給孩子，也要多找自身的問(wèn)題，這樣才能積極的處理好孩子叛逆的問(wèn)題。

孩子9歲怎么管教最合適

1、理解和尊重孩子。

現(xiàn)在，中國(guó)的應(yīng)試教育令孩子的壓力非常大，家長(zhǎng)要科學(xué)地管理孩子的學(xué)習(xí)，看中方法勝過(guò)一時(shí)的成績(jī)。千萬(wàn)別進(jìn)門就是學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的逆反心理，別怕讓孩子知道，您其實(shí)很愛(ài)他，也覺(jué)得他很辛苦，但人生就是這樣，誰(shuí)也不能例外。多聽(tīng)孩子講述些學(xué)校的事，少些批評(píng)，多些指導(dǎo)和共鳴。這樣，孩子才肯聽(tīng)您的話。

2、不要憑自己的想法買書(shū)。

學(xué)校已經(jīng)給孩子不少的參考書(shū)籍，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是不再需要額外購(gòu)買了，如果孩子自己愿意多買多學(xué)，那自然是好，否則的話，您大可不必強(qiáng)求，結(jié)果只能是白花錢。有一天，我在圖書(shū)大廈，目睹了這樣一幕：一個(gè)女孩子，也就八九歲，和媽媽一起去買書(shū)。她看上了一本書(shū)，叫《我們班的小臭事》，她母親不屑地說(shuō)：你就會(huì)看這種書(shū)，有什么用？看你的作文，寫(xiě)得多差!買本作文選還差不多。我當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)有勇氣去告訴她，其實(shí)孩子看中的那本書(shū)特別好，它教會(huì)孩子如何去發(fā)現(xiàn)身邊的事，并把它提練成為素材。可媽媽就這樣武斷地給抹殺了。我想那本作文選，也未必能起到提高孩子作文水平的目的。

3、當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，就事論事。

您可以告訴他，您對(duì)他這個(gè)錯(cuò)誤有多么失望，多么生氣，告訴他這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，嚴(yán)重性在哪里。這就足夠了。到此為止，最后，別忘了告訴孩子，您愛(ài)他。千萬(wàn)別孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤之后，便給他一種，他在您心目中一無(wú)是處的感覺(jué)。那就不好了。

4、別用自己孩子之短比人家之長(zhǎng)。

連我們?cè)趦?nèi)，誰(shuí)也不是完美的，家長(zhǎng)千萬(wàn)別說(shuō)那種話：你看人家**如何如何！這是很失敗的教育，孩子會(huì)覺(jué)得您根本看不到他身上的長(zhǎng)處。在人前，更是不要批評(píng)孩子，只說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)就夠了。

5、任何情況下，不要打孩子。

如果您無(wú)法從道理上說(shuō)服他，只說(shuō)明您的道理有不夠完備之處，您在說(shuō)不服他的情況下，用勝過(guò)他的武力來(lái)解決，結(jié)果只能是他在心中仍是不服，并損害了他對(duì)父母的崇拜。