孩子不愛寫作業(yè)還總是撒謊怎么辦？小孩子總是會(huì)有一段比較頑劣叛逆的時(shí)間，如果在這個(gè)時(shí)期里家長(zhǎng)們沒能給予孩子好的教育引導(dǎo)，那么孩子人生的發(fā)展道路有可能就會(huì)變得越來越差。

孩子不愛寫作業(yè)還總是撒謊怎么辦？

1、孩子學(xué)習(xí)中沒有上進(jìn)心，可能是父母給予了孩子在學(xué)習(xí)上錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些真正愛學(xué)習(xí)的孩子在寫作業(yè)、聽課以及課后的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)上，都是非常自主地去完成的，但對(duì)于一些不愛學(xué)習(xí)的孩子來說，他們就沒有這樣的上進(jìn)心，更準(zhǔn)確的說是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。而這很核心的一點(diǎn)就是：孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的價(jià)值觀是不一樣的。

而這也往往是家長(zhǎng)們賦予孩子的價(jià)值認(rèn)知：有的家長(zhǎng)會(huì)格外看重孩子的成績(jī)，每次都希望孩子能考個(gè)好成績(jī)，而這也導(dǎo)致了孩子的學(xué)習(xí)是以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)的；但有的家長(zhǎng)會(huì)在意孩子學(xué)習(xí)到了什么，看重孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)，這就導(dǎo)致了孩子的學(xué)習(xí)是以知識(shí)掌握為目標(biāo)。

所以說，想要端正孩子學(xué)習(xí)上的態(tài)度，家長(zhǎng)們也要改變自己教育中的著重點(diǎn)，你是只想要一個(gè)成績(jī)好的孩子，還是一個(gè)真正學(xué)到東西的孩子。不要過分看重孩子的成績(jī)問題，多多關(guān)注孩子有沒有學(xué)到知識(shí)、學(xué)習(xí)上有什么難處，多陪伴孩子做作業(yè)，這都能讓孩子在學(xué)習(xí)中更有積極性。

2、孩子經(jīng)常撒謊，也許是親子之間的關(guān)系有些冷漠僵硬。

愛撒謊的孩子很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是：他們害怕父母對(duì)自己有不良的情緒反應(yīng)，害怕被罵被罰。有的父母對(duì)于孩子總是有各種的苛求，還容易暴怒，以至于超出了孩子能夠達(dá)到的水平，而為了維持父母對(duì)自己的愛和關(guān)注，避免父母的責(zé)罵，他們就會(huì)去選擇用說謊來營(yíng)造一個(gè)好的假象。

在孩子的心里，他們清楚明白自己怎樣的形象會(huì)更討父母喜歡，自己成績(jī)不行，就騙父母考得很好，自己作業(yè)做不完就直接說做完就好。通過這種說謊的形式，孩子能夠從父母的身上獲得更多的關(guān)注、獎(jiǎng)勵(lì)和好的情感回饋，而這些都是真實(shí)的孩子所無(wú)法擁有的。

導(dǎo)致這種情況的根本原因就是父母的教育方式有問題，苛求孩子，動(dòng)輒打罵，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的小問題就上升到很高的層次，甚至是對(duì)孩子施加各種的冷暴力。這種教育環(huán)境對(duì)于孩子來說是很壓抑的，他們只能夠通過撒謊的形式來規(guī)避父母的各種失望、憤怒、責(zé)罵。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，和諧融洽的親子關(guān)系是孩子渴望的情感也是家庭的氛圍基調(diào)，有了好的關(guān)系才會(huì)有好的溝通與了解，會(huì)更有利于教育的推進(jìn)。作為家長(zhǎng)的我們，更應(yīng)該多給予孩子寬容與諒解。