孩子做數學不愛打草稿是什么原因？打草稿，能盡可能地保證題目計算過程和結果的正確性，尤其是在遇到涉及大量計算的題型中更為明顯，像小學五六年級，以及更后面的年級，如果做數學題只依靠口算，就很容易算錯。

孩子做數學不愛打草稿是什么原因？

1、覺得打草稿浪費時間，想把打草稿的時間留出來去做更多的題。

2、沒有意識到打草稿的重要性，從而沒有養成習慣。

這樣的結果就是，每次都會犯錯，而且很多做錯了的題并不難，不是不會，而是算錯了。

所以，打草稿很重要，當然，如果考試時時間確實來不及了，打不打草稿也可以靈活處理。

孩子做數學打草稿的重要性有哪些？

1、打草稿可以幫助孩子理清思路。

有些題目，特別是到了三年級以上，光是看題目是不清楚題目的意思的，有時候審題也是需要打草稿的。就像寫作一樣，剛開始寫的時候你沒有思路，但是寫著寫著就會喜歡，越寫更多就能更容易地去寫下去。打草稿就像這樣，那個題或許你剛開始讀的時候沒有思路，但是通過打草稿寫寫畫畫，畫畫線段圖、示意圖、寫寫算式，把思路用最基礎的方式把它用自己喜歡的方式表達出來，然后或許孩子就已經有思路了。

2、打草稿可以提高計算的正確率。

計算能力是學好數學最基本的一個能力，基本上每一個題都會跟計算有關，如果孩子有打草稿的習慣，那么他就能在做題的過程中能通過打草稿去確認計算正確性。這樣就避免了一些單純的依靠腦子來想帶來的低級錯誤，通過打草稿的初步計算，避免一些計算錯誤。很多題目孩子本來是會做的，但是由于沒有打草稿，導致了把能做的題目做錯，就是因為在計算的過程當中沒有去打草稿造成的。想要提高計算正確率，必須好好打草稿。

3、草稿可以幫助孩子回頭檢查。

很多老師也經常在告訴孩子們要好好的去檢查，但是老師也沒有具體的方法，孩子們也不知道怎么去檢查。如果草稿打好了，你回頭去檢查的時候，可以對照著草稿，思路就會一目了然。剛才我是怎么想的，現在我回頭看看剛才的這種想法是不是正確的或者說還有沒有別的更好的方法，能不能用一種方法來檢驗這個題目有沒有做對。所以說正確的打草稿可以幫助我們回頭在檢查的時候幫助學生能一眼發現自己的問題，找到錯誤并且及時的糾正，這也是打草稿能提高分數很重要的一個原因。