青春期的孩子不管是心理還是生理都處于突然變化的過程，所以跟其交流主要以平和或朋友之間的交流方式進行，而不是以訓斥或教育的方式進行交流。

青春期的孩子怎么管

1、理解在先

即使孩子的想法或行為出現了一些問題，也應該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單地否定或以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

2、減少指責

簡單而粗暴的指責會讓孩子大失信心，并改變對自己的評價。父母應該變指責為幫助孩子分析事情的本質與發展趨勢，引導孩子在反思中進步。

3、切忌嘮叨

對于同樣一件事情，說得次數多了，肯定會讓人煩，也會激起孩子“你越不愿意讓我做，我就越做”的心理。

4、議事表決

對于家中的一些事情，應該引導孩子參與決策，這會增強孩子對家這個概念的理解和感受，也會讓孩子因有發言權而拉近與父母的距離。

5、適當放權

對孩子有能力做的事情，應該讓他們試著自己處理，給予他們管理自己和獨自處理問題的機會。孩子會為父母的進一步信任而高興，并能從中體悟成長。

青春期的孩子會有哪些表現

1、自我意識的強化

青春期的孩子，自我意識趨于完善，他們的自我感受和體驗達到了前所未有的水平。他們時常思考自身的優缺點，過于自戀，也為自己的不完美而過多得傷神。自我是孩子青春期最為明顯的標志，也正是因為自我，孩子們聽不進家長、老師的話，特別喜歡對著干，按照自己的想法隨心所欲。

2、以“成人”標榜自己，獨立性強。

青春期的孩子對于別人的肯定和認可特別在意，希望用自我的獨立性擺脫父母的約束和限制，去做自己從沒做過的事情，從而成功進而得到肯定的贊美。當孩子叛逆時，聽不進家長的勸阻，父母往往又氣又急，通過暴力或冷暴力的方式進行處理，只能將孩子更為叛逆助推。

3、情感豐富，變化明顯

孩子們開始多愁善感且喜怒無常，往往一句話的功夫成了另外一個人，說變就變。感情的復雜和細膩，是孩子情緒變化的原因，即使沒有什么事情，也容易引起情緒上的多變。這個時候，需要家長更多地給與寬容和包容，能夠跟孩子一起面對各種情緒和問題，疏導孩子的心結，對孩子的做法進行肯定和支持。

4、進入“社會性”交往

同齡人成為孩子們最為重要的知心伙伴，更多的時候不會跟父母溝通，而是選擇自己的好朋友，知心同學。這種社會性的交往，成為友誼的建立的基礎，雖然可能友誼不夠牢固，但這種交往的行為，成為孩子間極為看重的一點。

5、重新定義與成人世界的關系

孩子的自我情緒和認知在青春期得到質的變化。他們不再服從家長、老師的安排，希望有自己的權利和能力去做決定，更會通過頂嘴、反抗來表現自己，彰顯自己的權利；同時，這個階段開始了性意識的萌動，甚至對異性有了更多的興趣進行了解和探討，過于在意自己在異性心中的地位和關注度。

青春期孩子叛逆怎么辦

1、父母要把青春期的孩子當作大人來看，不要再把他們當孩子看，換位思考，多站在孩子的立場想問題，改變管教孩子的方式，平等地對待孩子。

2、青春期孩子的自尊心非常強，要尊重孩子的自尊心，多對孩子進行下面的暗示，不批評和打罵孩子，不拿孩子與別人相比較。

3、了解孩子的想法，對于孩子的想法父母要幫助孩子實現，孩子開始相信父母，父母的意見孩子就會接受了。

4、要相信孩子，讓孩子自己處理自己的事情，不在孩子面前說話哆嗦，多給孩子自由。

5、青春期的孩子價觀正在形成，還不成熟，父母要做好引導，不讓孩子被不良的風氣所影響，以免誤入歧途。