不想寫作業是每個階段學生都會發生的情緒，青春期特殊一些。其實學生自身也知道不寫作業的后果，也會懼怕被老師訓。所以如果說了一遍不聽，家長最好不要和他對著來，該干嘛干嘛，留給孩子一些自己的空間。或者帶孩子出去走走，放松一些緊繃的大腦和釋放一下心中的煩惱。去哪里散散步，聊聊天，不要逼得太緊。

青春期孩子不寫作業怎么辦

1、陪孩子制定作業計劃

父母要帶領孩子一起，制定一個具體、明確、可操作的做作業計劃。例如，問孩子：你打算什么時候開始寫作業，5分鐘后還是10分鐘后？你打算先完成哪一科作業？你的準備工作做好了嗎？然后在孩子的見證下設好鬧鐘，告訴孩子，時間一到就要去做作業。

2、作業計劃要堅定執行

雖然父母和孩子一起制定好了計劃，但有時孩子會和父母討價還價，講條件說再玩10分鐘。

這時，父母的態度要溫和而堅定，不能因為孩子的軟磨硬泡就改變計劃，要求孩子嚴格按計劃的時間進行，否則孩子的拖延行為會越來越嚴重。

父母要明確告訴孩子，制定了計劃就要堅決執行，這也是在幫助孩子養成自律的習慣。

越早做完作業，孩子就有越多可以自由支配的時間。

3、切割作業

有時候某項作業太多太難，會讓孩子產生畏難情緒，遲遲不愿意開始寫作業。家長可以幫助孩子，把較多、較困難的作業切割成2到3份小作業，這樣就減少了作業的難度，讓孩子更愿意寫作業。

4、讓孩子體會拖延的后果

如果孩子非要拖延不寫作業，導致最后作業沒有完成，父母千萬不要去催促打罵。讓孩子到學校去接受老師的懲罰，他體會到了拖延的后果，下次就會主動乖乖地寫作業了。

青春期孩子厭學怎么辦

青春期是孩子們成長過程中最敏感、復雜的階段，他們面對身體和情感上的變化、對未來的不確定性，常常感到困惑和焦慮。如果孩子厭學，首先要理解他們的感受，并盡可能提供支持和安慰。

孩子不喜歡學習的原因很多，可能是學習成績不好、家庭問題、社交壓力等。要和孩子溝通，找到問題所在，為解決問題做出相應的措施。

在家中創造一個良好的學習環境，包括為孩子提供安靜的學習空間、適當的學習工具等。此外，家長也可以鼓勵孩子參加一些有意義的課外活動，擴展其知識面，激發學習動力。

對于青春期的孩子，學習目標一定要具體、切實可行。不僅要為他們制定長期目標，還要設定短期目標，并在孩子達成目標時給予肯定和獎勵。

如何提高孩子的學習興趣

第一，努力營造一個良好的家庭氛圍。筆者以為主要應該做到：營造一個良好的教育氛圍；營造一個良好的心理氛圍。一個家庭內部的教育信念、文化素養、生活經歷、精神面貌，都對孩子的成長和發展起著首要的關鍵影響。在一個同心同德、文明和睦、體貼理解、積極樂觀、認真工作的家庭里，孩子自然性格開朗、團結友愛、自信自尊，勤奮學習。

第二，家長要樹立好自身形象，言傳身教。

“榜樣的力量是無窮的”。孩子是父母的影子，父母要為孩子樹立榜樣，在孩子的心目中樹立一個良好的形象、崇拜的偶像。實踐證明：父母的操守品德、言談舉止，就像一面鏡子，對孩子產生著無言而最直接最深刻的影響。如果父母認真工作，不斷學習，孩子自然耳濡目染，就會熱愛學習。有些父母親自己整天混日子，卻總喜歡不停地教導子女：“我現在就這樣了，希望就在你們身上，你們可要好好學習，千萬不能辜負了做父母的啊。”這樣的父母，他的孩子如果能夠真心熱愛學習，我認為是一種奇跡。

第三，為孩子選擇一個良好的學習環境。孟母三遷就是典型的教材。家庭也好，學校也罷，時時刻刻都要讓孩子感受到學習的氛圍。

第四，要讓孩子感受到學習的快樂，體驗到收獲的喜悅，體驗到成功的樂趣。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這樣的道理各位都知道，在此不再贅述。