孩子在進入大學以后，會猛地發現大學學習跟以往的學習都不一樣，有的孩子適應不了這種教育方式，跟不上集體的進度，就會對學習失去信心，慢慢產生了厭學情緒。那么大學生嚴重厭學怎么辦？

大學生嚴重厭學怎么辦

1、改善環境，愉悅心境

要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

2、改變觀念，接受自我

讓厭學學生重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。應認真地發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的以，改變自己無能的觀念。當然，對厭學學生的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

3、培養興趣，樹立信心

興趣是最好的老師。厭學學生對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創造環境，讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

大學生嚴重厭學的原因

1、心理落差大

在沒有上大學之前，大多數老師給學生灌輸的思想都是類似于“大學生活是美好的，上了大學就有機會找到好工作”，然而進入大學之后，學生發現自己不過只是莘莘學子當中的一位，在面對多彩的校園生活時，并沒有發現自己有多少優勢，看著別的同學能歌善舞自己卻無一計之長，未免有些心理落差。

2、無法適應新環境

對于剛剛步入大學的學生來說，很多人都存在無法適應新環境的問題，產生這種現象的原因有很多，如自身獨立性、社交能力等等。況且，很多學生由于自身經歷問題，不懂如何與人交往，無法快速融入到一個新的環境當中，慢慢地會對新環境產生排斥心理。一個承載著太多負面情緒和心理的人，是無法好好學習的。

3、自我要求降低

很多大學生到了大學都對自己沒什么要求了。在很多事上，標準都從“優秀”跌到了“達標”，自我要求降低，沒有了提升的動力。