被同學(xué)孤立，實(shí)質(zhì)上是孩子在遭受隱形的校園欺凌，雖然它不會(huì)像是校園暴力那么直接，那么容易被發(fā)現(xiàn)，甚至可能不會(huì)給孩子帶來肉體上的傷害。但是，孤立，算是一種關(guān)系上的欺凌。被同學(xué)孤立的孩子，沒有人愿意跟他互動(dòng)，也沒有人關(guān)心他。孩子會(huì)在心里產(chǎn)生怯懦，自卑，進(jìn)而不敢與人交往。

孩子被孤立家長應(yīng)該怎么做

1.先讓孩子自己處理

有時(shí)候跟不熟悉的小朋友玩，咱也不了解人家的脾性，玩的過程中發(fā)現(xiàn)孩子有欺負(fù)人的行為，只要不是很嚴(yán)重，就不要點(diǎn)破。

我覺得讓孩子接受一點(diǎn)負(fù)面的東西也不是壞事，他早晚得獨(dú)自面對(duì)這樣的情況，先讓他學(xué)著自己處理。

再就是別人家的孩子欺負(fù)咱家的娃，行為再令人討厭他也是個(gè)孩子，咱作為成年人少插手。

不插手并不是放任不管，而是暫時(shí)不要進(jìn)行行為上的干涉，但是更要關(guān)注孩子們的行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子需要幫助時(shí)就要出手。

2.保護(hù)孩子的心理

當(dāng)孩子處理不了或者受到傷害時(shí)，家長一定要出手當(dāng)孩子已經(jīng)憤怒了，或者無奈地受欺負(fù)時(shí)，家長一定不要袖手旁觀，而是要沖上前幫助孩子，解決問題。

先安撫孩子的情緒。認(rèn)可孩子的情緒，并安撫他。向欺負(fù)人的孩子說明是非對(duì)錯(cuò)，告訴他正確的做法。小孩子再膽大，多數(shù)也不敢不聽大人的話。

3.多讓孩子交朋友

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，與別的小朋友接觸的機(jī)會(huì)并不多，因此可能習(xí)慣性地獨(dú)處。作為家長，應(yīng)該多帶孩子與同齡人接觸，讓孩子看到別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和別人共同的興趣愛好，這有這樣，才能交到適合自己的朋友。

4.教孩子要學(xué)會(huì)分享

獨(dú)生子女交友過程中最常出現(xiàn)的問題就是不懂得分享，他們?cè)诩依锂?dāng)小公主小王子慣了，因此不明白分享的重要性。而家長應(yīng)該主動(dòng)教育孩子學(xué)會(huì)分享，避免孩子在交友時(shí)因習(xí)慣性的自私被別的小朋友排斥。

5.鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己

有的孩子不善于表達(dá)，常常會(huì)讓人覺得沒有想法，無趣，這樣別人自然不會(huì)喜歡與之交往。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，通過語言向別人展現(xiàn)真實(shí)的自己，吸引到“志同道合”的朋友。