相信很多家長(zhǎng)和我一樣經(jīng)常能收到老師這樣的反饋：孩子上課寫(xiě)作業(yè)老是發(fā)呆，那么家長(zhǎng)朋友們知道孩子上課寫(xiě)作業(yè)老是發(fā)呆是什么原因嗎？我們?cè)谶@時(shí)候不是單純的了解原因，而是為改正孩子發(fā)呆的習(xí)慣做鋪墊！

孩子上課寫(xiě)作業(yè)老是發(fā)呆是什么原因

一、外部原因

1.受到的刺激過(guò)多

如果家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子執(zhí)行各種不同的指令，讓孩子一邊做這個(gè)一邊做那個(gè)。孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭置δ_亂而喪失興趣，對(duì)自己也失去信心。久而久之，見(jiàn)異思遷，干這個(gè)想那個(gè)，就成了常有的事。

2.家長(zhǎng)的過(guò)度寵愛(ài)

由于家長(zhǎng)過(guò)度寵愛(ài)，包辦孩子的生活，小到穿衣吃飯，大到衣食住行，家長(zhǎng)都要自己操持。孩子不必動(dòng)手，也不必動(dòng)腦，久而久之，孩子的積極性不高，專注力也不強(qiáng)。

3.受家庭環(huán)境的影響

有一些家庭當(dāng)著孩子的面說(shuō)部分話題不避著孩子，敏感的孩子會(huì)過(guò)于焦慮。比如有些家庭的父母總是當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，讓孩子面露難色，非常為難，因此孩子就會(huì)在這方面多想，甚至孩子上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)想。

二、內(nèi)在原因

1.孩子先天性格所致

有的孩子天生就不愛(ài)說(shuō)話，從小到大總是沉默寡言的，對(duì)任何事情都提不起興趣來(lái)。這樣的孩子，由于先天性格使然，便會(huì)反應(yīng)遲鈍，專注力也不高。

2.睡眠不足

兒童每晚需要9-10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，這是非常關(guān)鍵的，因?yàn)椋绻⒆記](méi)有得到足夠的睡眠，哪怕只有一個(gè)晚上，他們的大腦思維過(guò)程也會(huì)變慢，孩子集中注意力的能力也會(huì)受到很大影響。

孩子上課寫(xiě)作業(yè)老是發(fā)呆的影響

1.導(dǎo)致孩子太過(guò)于孤僻

孩子在走神的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)變得非常孤僻，不愿意和別人交流，只愿意沉浸在自己的社會(huì)當(dāng)中，和別人訴說(shuō)一件事情的時(shí)候，也總會(huì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，不會(huì)考慮別人的想法，導(dǎo)致雙方感情出現(xiàn)問(wèn)題。

這樣也會(huì)影響到他們的社交，最終導(dǎo)致孤僻，當(dāng)面對(duì)別人的時(shí)候，心里也會(huì)變得自卑，導(dǎo)致很多人都不愿意和其接觸，家長(zhǎng)應(yīng)該要多重視這方面的問(wèn)題，避免讓孩子成為一個(gè)孤僻的人。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降

中國(guó)心理學(xué)研究所調(diào)查顯示，我國(guó)75%的兒童存在注意力差、上課發(fā)呆等問(wèn)題。其中，42%的孩子上課時(shí)很難集中注意力，60%的孩子在聽(tīng)課30分之后就會(huì)出現(xiàn)發(fā)呆的情況。注意力差、發(fā)呆，孩子的知覺(jué)、記憶和思維就無(wú)法順利進(jìn)行，在學(xué)習(xí)上很難取得進(jìn)步。