孩子不懂得謙讓，總是爭著搶著要最好的，要第一，一點都不懂得謙讓別的孩子，一般這樣的孩子，人緣不會太好，會無形中失去很多珍貴的東西，作為家長應該引導孩子學會謙讓。

孩子不懂得謙讓應該怎么引導

平時可以多給寶寶講一些謙讓方面的故事，當“孔融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他記憶里的時候，這個故事所蘊藏的內涵，也就慢慢深入到他心里了，這個正面的例子，會在不知不覺中成為寶寶效仿的對象。

不管是和家人相處，還是和小伙伴們相處，在活動中都需要給予孩子一定的分工和交流機會。比如玩積木，注意輪流和順序的重要性。

講故事，注意每一個小伙伴們都能夠暢所欲言，表達自己的觀點；讓孩子學會分享，教育他很多的事情都是需要和小伙伴們一起分工協(xié)作才能夠完成的，而不是依靠一個人的力量。

這個時期的寶寶，自我意識都比較強烈，很容易因為玩具或零食等與其它小朋友發(fā)生沖突，因為他不愿意讓別的小朋友碰他的東西。即使你很好的解決了沖突，但也要記住：這件事情還沒有結束。

孩子不懂得謙讓，你要和寶寶分享一下關于這件事情的感受，比如：豆豆很想玩你那個玩具，你們可不可以一起玩呢？可不可以讓豆豆先玩，然后你再玩，或者你先玩后再讓豆豆玩呢？這樣，可以幫寶寶建立靈活處理問題的思維方式。

平時在和寶寶玩游戲時，就可以設計一些關于“謙讓”的情景，比如讓寶寶分別扮演小貓和小狗，你扮演熊爺爺。

小貓是有禮貌的孩子，小狗是沒禮貌的孩子，小貓主動給熊爺爺讓座受到了表揚，小狗不讓座，讓熊爺爺很傷心，也可以讓寶寶扮演熊爺爺，體會別人給他讓座和不給他讓座的感受。

孩子不懂得謙讓，大多數(shù)情況和父母是分不開的，很多父母都會把家中最好的東西留給孩子，甚至把家中所有的好東西全部讓孩子占為己有。

如果孩子獨占的話，則會讓孩子認為一切都是他自己的。父母想要改變孩子的行為，不如從分享食物開始，如果孩子獨占的話，父母就把食物拿出來平分。不能夠看孩子占為己有還放任不管。

對于孩子的大哭大鬧或者苦苦哀求，父母絕對要堅持原則，這才能夠堅持到底糾正孩子的錯誤行為。