孩子上學(xué)是我們作為家長都比較操心的事，尤其是孩子闖禍之后，我們作為孩子的家長，不僅僅要和老師做好家校聯(lián)系，更多的要注意和老師溝通的方式。那么孩子上課違反紀(jì)律怎么給老師回復(fù)？

孩子上課違反紀(jì)律怎么給老師回復(fù)

首先我們作為孩子的家長要以緩和的態(tài)度和老師溝通，溝通的時(shí)候要表達(dá)對(duì)老師工作的支持和理解。

比如說，老師，首先給你道個(gè)歉，確實(shí)是孩子的問題違反了校規(guī)，孩子現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，我知道違反校規(guī)也會(huì)給班級(jí)帶來一定的影響，這個(gè)真的很抱歉，違法校規(guī)班級(jí)里有什么懲罰方式，我們都接受，你懲罰孩子就可以。

其次，我們可以和老師商量對(duì)策，幫助孩子解決上課違反紀(jì)律的問題。家長聽完老師反映的事情經(jīng)過以后要主動(dòng)請(qǐng)老師給出解決問題的建議。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事情交由老師處理比較合適，家長需要做的就是支持并配合老師開展工作。

當(dāng)然，如果家長對(duì)老師提出的建議不滿意，或者有更好的解決問題的辦法，家長也可以向老師提出自己的想法，與老師共同商量對(duì)策。只要家長本著積極解決問題的態(tài)度與老師進(jìn)行協(xié)商，就能與老師達(dá)成共識(shí)。

孩子上課違反紀(jì)律家長怎么教育

首先家長需要注意的是不要一到家就責(zé)備孩子，而是要引導(dǎo)。當(dāng)老師跟你反映孩子的不良行為時(shí)，家長不能回家批評(píng)孩子，這會(huì)讓孩子的老師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的厭惡感。

而是在了解孩子的具體情況后，引導(dǎo)孩子如果上課總是擾亂課堂秩序，這樣會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和你自己的學(xué)習(xí)。一定要認(rèn)真聽老師講課，尊重老師是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。

其次我們要引導(dǎo)孩子正確審視自己，提高鑒別真、善、美的能力；善于接受別人的批評(píng)，保持正常的良好心態(tài)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做到順利時(shí)不飄飄然，困難時(shí)不垂頭喪氣。

學(xué)會(huì)尊重他人，講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，對(duì)前途充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

最后家長也可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)、自然的懲罰。規(guī)則意識(shí)的形成有時(shí)需要付出一定的代價(jià)，才能使孩子從他律走向自律。對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P是很有必要的。

這種方法要有一定的局限性，要把推理和引導(dǎo)結(jié)合起來，讓孩子感受到老師的愛。知道真相，改變情緒，表現(xiàn)出不同的結(jié)果，可以讓孩子感覺并變得理智。