現在假期已經到來了，不能出遠門的假期，對于孩子來說自然是無趣了一些，再加上雙減政策施行之后，很多孩子不用再上補習班，很大一部時間就空余了出來，孩子就想打打游戲，玩玩電子產品，那么如何管理孩子使用電子產品呢？

如何管理孩子使用電子產品

讓孩子幫忙做家務

假期期間，孩子活動較少，想要像平時上學那樣規律作息不是很容易做到的，除了學習，尤其是父母有一方或兩個人也都在家辦公的家庭，家長其實可以適當分配給孩子一些家務勞動，比如洗碗、晾衣服、掃地等，這些事情對平時很少參與家務的孩子來說，既是一種鍛煉，也能適當幫助大人減輕一些勞動壓力，使親子關系更加融洽。

培養興趣，提高親子陪伴質量

家長可以趁假期培養孩子的興趣，讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運動，形成良好的親子關系，讓孩子體會電子產品之外的樂趣。

規定玩電子產品的時間

電子產品不是不可以玩，稍微玩一下可以用來休息大腦，換換心情等。爸爸媽媽每天安排好時間讓孩子玩幾次，但是每次玩多長時間，爸爸媽媽要給個規定，盡量不要超過一個小時。這樣既可以控制孩子不上癮，又能保護孩子的眼睛不受傷害。

家長要以身作則

許多家長自己手機不離手、打游戲追劇，卻責怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說服力的。

父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習慣。家長愛讀書、求知、自律，大概率會培養出同樣自律的孩子；而父母成天熱衷于玩手機、看電視，孩子自然也更容易對游戲感興趣。因此，管理孩子使用電子產品，家長要提高對自己的要求，給孩子做好榜樣，帶來積極正面的影響。

有效的陪伴

最重要的是父母有效陪伴。父母每天至少有半小時的時間高效陪伴孩子，而不是一邊自己刷著朋友圈，還一邊抱怨孩子玩手機。

孩子不是天生就會電子產品的，而是看父母習得的。有的父母一般看手機，一邊笑，孩子從小就認為手機是有魔法的。甚至有些父母為了孩子能安靜下來，就給孩子手機，等到孩子養成玩手機的習慣，又抱怨孩子搶手機。所以父母才是有效管理的關鍵點。