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因?yàn)楝F(xiàn)在大部分的家庭都只有一個(gè)孩子,很多家長(zhǎng)都特別的寵愛(ài)孩子,導(dǎo)致很多孩子都沒(méi)有分享意識(shí),養(yǎng)成自私的習(xí)慣,那么對(duì)于孩子自私小氣怎么教育呢?
孩子自私小氣怎么教育
1、尊重孩子的感覺(jué)
孩子自私小氣,可能是天生的性格,也可能是后天養(yǎng)成的習(xí)慣,有些孩子對(duì)東西很在意,因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)不是很豐富,所以,非常想要自己支配,不想給別人。
2、保障孩子所有權(quán)
孩子有時(shí)候比較不愿意與別人分享東西,可能是和自己的遭遇有關(guān),因?yàn)椋袝r(shí)候東西到了別人的手里,就要不回來(lái)了,家長(zhǎng)自作主張給了別人,當(dāng)然孩子下次就不愿意再借了。
3、父母要耐心一點(diǎn)
以自我為中心造成的孩子自私小氣的行為,家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心,允許孩子有一個(gè)逐步改變的過(guò)程,等過(guò)了這一階段,孩子的社會(huì)發(fā)展需求轉(zhuǎn)強(qiáng),他會(huì)要求同伴和團(tuán)體接受他,自然開(kāi)始有了借別人玩具玩或把玩具借給別人的欲念。家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)孩子去了解自己和周?chē)说年P(guān)系,幫助孩子擺脫“以自我為中心”的束縛。
4、不要傷害孩子最初的分享意愿
孩子在起初都是有自發(fā)的分享行為的,這是值得保護(hù)的。比如說(shuō)在很小的時(shí)候,孩子會(huì)用小手搖著手里的食物想要塞給父母,家長(zhǎng)即使不想吃,也要做出很歡迎開(kāi)心的樣子將食物先接過(guò)來(lái)。
然后給孩子一個(gè)鼓勵(lì)和微笑,這個(gè)時(shí)候就能夠加強(qiáng)孩子分享的行為,即使他們不懂得這樣做叫做分享,在潛意識(shí)中也會(huì)烙下行為模式的印記,知道了分享能讓別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。
5、平時(shí)多引導(dǎo)孩子孝順老人
小孩子在與爺爺奶奶相處的過(guò)程中,長(zhǎng)輩們會(huì)特別寵愛(ài)孩子,滿足他們的一切需求,導(dǎo)致孩子自私,父母在平時(shí)需要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)孝順老人。在出門(mén)的時(shí)候,例如公交車(chē)上,地鐵上,父母要教導(dǎo)孩子向老人家讓座。在家里吃飯的時(shí)候,父母要教導(dǎo)孩子先讓爺爺奶奶吃飯,在散步的時(shí)候攙扶著爺爺奶奶。這樣的良好教育會(huì)讓你的孩子修養(yǎng)更高,以后也不會(huì)變成自私小氣的人。
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