隨著信息時代的到來，相信不少孩子都會經常看電視，看手機，同時不可避免的還會從視頻中學習一些不文明用語或者臟話。相信現實生活中家長都會無法面對孩子這樣的表現。那么作為家長孩子學說臟話該如何正確引導呢？

孩子學說臟話該如何正確引導

1、點到即止表示“我不喜歡”。

在孩子有足夠的理解力時，如果他在清楚界限的前提下依舊說臟話狠話，那就說明他在挑戰規則，此時，我們應該嚴肅認真的告訴孩子：“聽到這樣的話我很不舒服，我不喜歡你這樣說，如果你要繼續說，我要躲到別的地方。”

點到為止，讓孩子感受到冷落即可；切忌講大道理，讓孩子覺得挑釁成功。

2、父母要關注孩子周圍小伙伴的情況。

為孩子選擇文明、懂禮貌的伙伴，以減少相互學罵人的機會。爸爸媽媽不要因為孩子“口齒伶俐”或是“反應快‘’而贊揚孩子，也不要大驚小怪，更不能大笑出聲，那樣孩子就覺得有趣，使用范圍更廣了。

3、告訴孩子別人聽到這樣的話會感覺不舒服。

孩子說臟話他們自己是不知道，有的和電視學覺得說臟話是畢竟有趣的好玩的有權威的，但是要告訴孩子這樣的話其他人聽起來是不舒服的，這樣講臟話也是不文明的行為，是不受人歡迎的行為，很多時候不要因為好玩而去傷害其他人。

4、對待學說臟話的孩子父母一定要言傳身教。

對于一個孩子來說，父母是第一任老師，如果你經常說臟話，那孩子自然有樣學樣。也因為深知這個道理，所以我們家不管發生什么爭吵，臟話是絕對不會出現的，爭吵也是避著孩子的。

作為父母容易做到這一點，但是身邊接觸的人就無法完全避免了。所以我在預防上下了很多功夫，我從小就教導孩子哪些話可以說，哪些話不可以說。要待人有禮，不管對什么人，哪怕是清潔工或者是保姆阿姨也要記得說謝謝。

5、編故事代入情景告訴孩子，用其他方式發泄情緒。

模仿治療又稱為示范法，是指通過觀察別人的行為，學習和獲得良好行為，減少和消除不良行為的一種矯正方法。家長可以編故事讓孩子自己體會，這是典型的讀物模仿法。

家長給孩子編故事的同時，在故事中給孩子一些好的建議，比如：在孩子生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說話等，而不能用說臟話的方式。