其實(shí)很多的高中生也是存在一定的厭學(xué)情緒的，但是這時(shí)候他們的壓力又是很重，往往導(dǎo)致厭學(xué)的情緒更嚴(yán)重。我們作為家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子能夠“寬容”自己，放下壓力，那么高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重呢？

高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無(wú)法解決的困難，比如高中生覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難，聽(tīng)不懂老師講課，所以索性就不聽(tīng)了。

高中生生理上和心理上的變化，會(huì)導(dǎo)致高中生情感上的變化。有些高中生就會(huì)因?yàn)樽陨淼倪@種情感變化從而陷入茫然無(wú)措的心理中，再加上沒(méi)有人可以傾訴，他們就會(huì)選擇厭學(xué)來(lái)排解自己的這種心理，所以各位家長(zhǎng)要密切注意高中生的心理上的變化。

高中生厭學(xué)非常嚴(yán)重的時(shí)候，需要家長(zhǎng)格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

高中生厭學(xué)怎么辦

1、積極與孩子溝通和交流

首先父母必須要多些鼓勵(lì)，尤其是鼓勵(lì)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，同時(shí)共同找出學(xué)習(xí)的困難。其次如果孩子有厭學(xué)情緒、心情壓抑，一定要適當(dāng)帶孩子出去看看電視、看看電影、吃美食、運(yùn)動(dòng)一下等等轉(zhuǎn)移孩子的負(fù)面情緒，言語(yǔ)上多安慰和鼓勵(lì)，讓孩子有更多支持感。

2、幫助孩子正確對(duì)待老師的“比較”

家長(zhǎng)需要告訴孩子：高中的班主任確實(shí)很辛苦，也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生。而且老師就要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不要輕易的下結(jié)論：這個(gè)就是差生，學(xué)習(xí)不行，然后就批得一塌糊涂。

教育要因人而異，不可能每個(gè)人都成為第一名。老師是要有自己的職業(yè)道德的，不要把那些成績(jī)不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來(lái)對(duì)比。

3、改變觀念，接受自我

家長(zhǎng)要讓厭學(xué)的高中生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己能學(xué)好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，讓孩子逐漸改變自己無(wú)能的觀念。