現(xiàn)在孩子輟學(xué)的現(xiàn)象變的是越來(lái)越普遍了，很多家長(zhǎng)聽說(shuō)孩子不愿意去上學(xué)的時(shí)候，仿佛天都要塌了，也有一部分孩子在社會(huì)上三年之后，想要回學(xué)校上學(xué)，那么18歲輟學(xué)三年還能上學(xué)嗎？

18歲輟學(xué)三年還能上學(xué)嗎

18歲輟學(xué)三年后，還是可以去上學(xué)的。具體看你就讀哪類學(xué)校，要聯(lián)系學(xué)校。這個(gè)想法是很值得鼓勵(lì)的，但現(xiàn)實(shí)問題是，高考競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，即使一路走來(lái)從不輟學(xué)勤勤懇懇起早貪黑，也不見得能取得一個(gè)滿意的成績(jī)。更何況是輟學(xué)又已經(jīng)消磨了三年時(shí)光的人？

其實(shí)要想念書上大學(xué)，并不是只有讀高中一條路的。你還可以選擇職業(yè)中學(xué)，努力考大專，專升本。事實(shí)上，這對(duì)你可能是更有用的一條路。因?yàn)檫@條路是可以隨時(shí)變卦的。

18歲輟學(xué)該怎么辦呢

作為父母還是要和孩子好好深談一次，不要以父母自居，不給孩子申訴的機(jī)會(huì)，有時(shí)父母也學(xué)會(huì)傾聽，聽他想做什么，他有什么樣的打算。然后你把他所說(shuō)的所想的利害關(guān)系告訴他，告訴他現(xiàn)在的社會(huì)不學(xué)習(xí)以后是很難站住腳的。

理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

給孩子適度的鼓勵(lì)和適用，當(dāng)孩子的考試成績(jī)不滿意時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子明白自己沒有那么壞，而不是責(zé)罵孩子，讓孩子造成自卑感。只要孩子努力學(xué)習(xí)，盡力而為，父母就需要給孩子鼓勵(lì)，哪怕是一句話、一個(gè)擁抱、一個(gè)溫暖的微笑都會(huì)給孩子帶來(lái)內(nèi)心的滿足，讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

18歲輟學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)

學(xué)習(xí)好不好，與一個(gè)人接受、消化知識(shí)的能力強(qiáng)弱有關(guān)，即聰明與否。其實(shí)，這僅是一個(gè)方面，學(xué)習(xí)有沒有方法、懂不懂要領(lǐng)也是非常關(guān)鍵的。

這方面的因素包含著許多東西，例如性格特點(diǎn)、左右腦的區(qū)別、父母干涉的技巧、孩子的興趣點(diǎn)、體質(zhì)的差異性等。如果父母不知道孩子的特點(diǎn)和弱點(diǎn)，一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，這時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種壓力令孩子感到不舒服，如果干涉不當(dāng)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)漸漸喪失。

一個(gè)人長(zhǎng)期做一件沒有興趣的事情必然產(chǎn)生逆反心理，這時(shí)，當(dāng)遇到一件不開心的事時(shí)，就有可能以此為理由選擇輟學(xué)。

2、父母的不平等對(duì)待

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子也是，他們需要平等的對(duì)待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在慢慢增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)逐漸豐富，孩子會(huì)渴望被尊重以及平等對(duì)待，很多家長(zhǎng)會(huì)自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。等家長(zhǎng)意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)后悔莫及。