擁有好的記憶力可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加輕松、高效，因此很多家長(zhǎng)都有這樣的問(wèn)題：增加孩子的記憶力有什么好辦法？其實(shí)想要提高孩子的記憶力最重要的是要幫助孩子提高興趣，并且要重復(fù)記憶。

增加孩子的記憶力有什么好辦法

1、讓孩子學(xué)著把一些需要記憶的、相互之間沒(méi)有直接聯(lián)系的內(nèi)容，用自己熟悉的事物串聯(lián)起來(lái)，通過(guò)聯(lián)想來(lái)增強(qiáng)記憶。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)地運(yùn)用記憶技巧來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高了。

2、豐富孩子的生活環(huán)境。有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因?yàn)橐?jiàn)多識(shí)廣能記住和講述很多見(jiàn)聞。

從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具，聽(tīng)音樂(lè)，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩(shī)歌，講故事，帶孩子去公園、動(dòng)物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。

這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想，幫助寶貝記住新的對(duì)象。

3、親自動(dòng)手，記得更牢。很多孩子都喜歡模仿大人的行為，他們會(huì)通過(guò)模仿來(lái)建立自己的行為模式。但孩子只是單純觀察大人的行為而不親自動(dòng)手的話，他們的記憶就會(huì)很淺，沒(méi)幾天就遺忘了。

比如，孩子玩積木的時(shí)候，如果不自己親自動(dòng)手，只是看著大人怎么做，那么，下次他還是不會(huì)做，因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)記在腦子里。

自己親自動(dòng)手才會(huì)增加孩子的記憶力，所以，父母在訓(xùn)練孩子記憶力的過(guò)程中要注重讓孩子親自動(dòng)手，讓孩子學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。孩子的記憶力都是短暫的，所以，需要通過(guò)不斷的重復(fù)來(lái)強(qiáng)化。

孩子的記憶力的特點(diǎn)

1、記得少、忘得快

幼兒記憶的范圍和記憶保持的時(shí)間，是隨著年齡增長(zhǎng)而擴(kuò)大和延長(zhǎng)的。如小朋友一堂課上能學(xué)會(huì)一首兒歌或一個(gè)故事，但如果不復(fù)習(xí)很快就忘了。

2、能較好記憶形象事物，但不善于記憶抽象事物

孩子會(huì)通過(guò)直觀觀察、感受到具體形象的事物，并在頭腦中儲(chǔ)存下來(lái)，比如“汽車(chē)”“房子”、“天安門(mén)”、“西瓜”……等等都是具體的形象，容易被孩子記住。

具體的形象事物在頭腦中儲(chǔ)存越多，越有利于孩子掌握更多的知識(shí)、發(fā)展思維和想像力，特別是當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到某件事物時(shí)，告訴孩子事物的名稱、描述這個(gè)事物，這樣可以提高他的概括能力，促進(jìn)記憶的準(zhǔn)確性和提取信息能力的發(fā)展。