14歲恰好是孩子的心理發(fā)育和身體發(fā)育最快的時(shí)期，但是由于發(fā)育帶來(lái)的不平衡，孩子的心理會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)的孩子，很有可能就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，那么14歲的孩子心理有問(wèn)題怎么辦呢？

14歲的孩子心理有問(wèn)題怎么辦

以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并通過(guò)積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

14歲的孩子心理有問(wèn)題，家長(zhǎng)不要在孩子的情緒特別低落，或者煩躁的時(shí)候與其溝通，只要默默陪伴在孩子身邊就可以了。因?yàn)榇藭r(shí)的孩子根本聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，甚至?xí)c家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。等孩子的情緒平復(fù)以后再與其耐心地溝通會(huì)達(dá)到更好的效果。

家長(zhǎng)和孩子要有良好的親子關(guān)系，相互信任，相互了解。如果沒(méi)有良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子，有句話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。

因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要，好的關(guān)系是父母實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵。平時(shí)多跟孩子進(jìn)行交流，別等孩子心理有問(wèn)題了，再想起和孩子好好溝通。

14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了，他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長(zhǎng)說(shuō)的話是錯(cuò)的，也可能是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說(shuō)話的方式與語(yǔ)氣。

因此，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，當(dāng)孩子給你表達(dá)自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完，不要聽(tīng)了之后就批評(píng)孩子。要想走進(jìn)孩子的心理，就要多聽(tīng)孩子說(shuō)話，多和孩子溝通。以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受。

給他一個(gè)溫暖的家，讓他體會(huì)家人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)照。14歲的孩子在家長(zhǎng)的眼中，已經(jīng)是大人了，有了自己獨(dú)立的思維方式，會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話。而父母對(duì)孩子的關(guān)系，不僅僅在于生活上的一些呵護(hù)，還要了解，理解他思想上的變化。跟他談心，知道他的想法來(lái)源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。