現(xiàn)在的孩子在上課的時(shí)候總是會(huì)有一些小動(dòng)作，比如看著窗外、玩轉(zhuǎn)筆、扣扣手中的橡皮等，這就是我們所說(shuō)的開(kāi)小差，可能每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但這就需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)了，那么孩子上課開(kāi)小差怎么辦呢？

孩子上課開(kāi)小差怎么辦

1、減少不必要的干擾

孩子的注意力有限且容易分散，減少干擾是第一步防止孩子上課開(kāi)小差的方法。除非必要，否則不要給孩子帶電子設(shè)備在身上，低年級(jí)的如電話手表，高年級(jí)的如手機(jī)等。

還有就是孩子的學(xué)習(xí)用品要極簡(jiǎn)，鉛筆盒里不能放太多的文具，夠用就可以了；文具的款式不能過(guò)于新穎，外觀造型以簡(jiǎn)單為主。

2、發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣

都知道興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用誰(shuí)督促，上課就能全神貫注地聽(tīng)講。因此，我們一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于七八歲的孩子來(lái)說(shuō)，獲得成功的體驗(yàn)，是激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵所在。在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)他們的期望不能太高，要及時(shí)肯定他們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣孩子在上課的時(shí)候就會(huì)集中注意力聽(tīng)講，還不會(huì)存在開(kāi)小差的情況。

3、培養(yǎng)孩子的自我約束能力

我們大人之所以能夠集中注意力，是因?yàn)槲覀冇凶晕壹s束能力，所以要想讓孩子減免上課的時(shí)候開(kāi)小差的情況，就需要培養(yǎng)其良好的注意力，還有就是要培養(yǎng)他的自我約束能力，父母要給孩子，樹(shù)立生活中的規(guī)則，告訴他們應(yīng)該怎么做。

4、給予及時(shí)的肯定和認(rèn)可

若是孩子自制力不夠，注意力集中時(shí)間比較短的時(shí)候，我們家長(zhǎng)就要努力引導(dǎo)，在孩子能夠?qū)σ患虑槌掷m(xù)一段時(shí)間的時(shí)間，及時(shí)給予肯定和認(rèn)可，給孩子足夠的信心和支持，這樣在外在動(dòng)力的支持下孩子會(huì)不斷的進(jìn)步。

這樣才會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，促使他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。