在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)是非常重要的，學(xué)校老師每天都會(huì)布置家庭作業(yè)，來(lái)鞏固在學(xué)校一天所學(xué)的知識(shí)。而10歲男孩正是貪玩的年紀(jì)，不會(huì)乖乖聽家長(zhǎng)的話去完成作業(yè)，很多孩子認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)一天任務(wù)完成了，放學(xué)回家只想著玩耍，那么10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦呢？

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、理解并接受孩子的感受

很多孩子在面對(duì)作業(yè)時(shí)都會(huì)有急躁不安、煩躁、無(wú)聊、想出去玩的負(fù)面情緒，往往這些孩子都特別敏感家長(zhǎng)的嘮叨，家長(zhǎng)越是嘮叨孩子就越反抗。我們家長(zhǎng)要理解孩子有這些情緒很正常的現(xiàn)象，并且家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受孩子的負(fù)面情緒。

我們可以去安撫孩子的情緒，讓孩子知道我們家長(zhǎng)可以理解他此刻的心情，讓孩子明白在父母的眼中不是只有作業(yè)，這樣孩子就會(huì)聽進(jìn)去家長(zhǎng)的話，去乖乖寫作業(yè)了。

2、家長(zhǎng)正確表達(dá)自己的情緒

有些家長(zhǎng)看到孩子寫作業(yè)磨蹭，內(nèi)心就開始很煩躁甚至很生氣，但我們要保持冷靜，控制住自己的情緒，千萬(wàn)不能把自己的壞情緒通過(guò)發(fā)脾氣和嘮叨的方式發(fā)泄到孩子身上。

我們要知道孩子磨蹭不寫作業(yè)的原因，是不是遇到什么不會(huì)的問(wèn)題了，不能不分青紅皂白的去批評(píng)孩子，我們可以向孩子表達(dá)自己的擔(dān)心和疑問(wèn)，告訴孩子我們?cè)敢夂退黄鸾鉀Q遇到的困難，通過(guò)和諧的溝通來(lái)讓孩子自己表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，然后再跟孩子一起去解決困難。

3、多多鼓勵(lì)孩子

哪個(gè)孩子不希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可呢？當(dāng)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀有進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要記得多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子受到表?yè)P(yáng)以后，孩子就會(huì)認(rèn)為這樣做是對(duì)的，是可以得到爸爸媽媽的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，那么孩子就會(huì)有積極改變的欲望。

4、家長(zhǎng)言傳身教

現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子非常的貪玩，往往家長(zhǎng)的說(shuō)教會(huì)顯得效果不是那么好，我們家長(zhǎng)要做榜樣，下班回到家后主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些新的東西。當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)不要坐在旁邊監(jiān)視，這樣做會(huì)引起孩子的緊張，不利于學(xué)習(xí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看些書籍陪著孩子，這樣可以有效的改善孩子不寫作業(yè)不聽話的情況。

5、不要給孩子太大的壓力

如今學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，孩子壓力也很大，我們做家長(zhǎng)的要適當(dāng)?shù)慕o孩子解壓，我們平時(shí)可以多跟孩子交流互動(dòng)，陪著孩子做做游戲，讓孩子在游戲中尋找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣孩子就可以慢慢的愛上學(xué)習(xí)。