在我們家長(zhǎng)的日常教育工作中，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)逆反的心理，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大翅膀硬了，不聽(tīng)父母的話了。這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有自己獨(dú)立的思想，所以，孩子就會(huì)表現(xiàn)出越長(zhǎng)大就越不服從管教的現(xiàn)象，那么兒子越大越不聽(tīng)話怎么辦呢？

兒子越大越不聽(tīng)話怎么辦

1、經(jīng)常陪孩子連玩耍

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的工作都比較忙，工作一天很累，回到家就想休息，所以就忽略了和孩子相處的時(shí)間。有些家長(zhǎng)很少陪孩子愉快的聊天玩耍，只在乎孩子是否專心學(xué)習(xí)，是否有良好的行為習(xí)慣，而與孩子的交流主要以批評(píng)、嘮叨、說(shuō)教為主，這就容易引發(fā)孩子的逆反情緒。

父母和孩子愉快的聊天在教育工作中非常重要，所以，要多和孩子聊些有趣的話題，時(shí)常陪孩子玩耍做游戲。只有和孩子的關(guān)系更加親切融洽，孩子才會(huì)更容易聽(tīng)進(jìn)去父母的話。如果家長(zhǎng)很忙，和孩子在一起的時(shí)間很少，那家長(zhǎng)就更應(yīng)該保證溝通的質(zhì)量，不要總是批評(píng)和嘮叨孩子。

2、滿足孩子合理的要求

有些家長(zhǎng)控制欲很強(qiáng)，總想讓孩子按照自己的安排去做，孩子沒(méi)有自己選擇的權(quán)利，就會(huì)出現(xiàn)越大越不聽(tīng)話的情況。當(dāng)孩子主動(dòng)提出要求時(shí)，只要是合理的，我們就可以放手讓孩子獨(dú)立去做，讓孩子體驗(yàn)自由的快樂(lè)；同時(shí)家長(zhǎng)也可以給孩子設(shè)定目標(biāo)，提供一些有趣的玩具和物品，引導(dǎo)孩子和他一起完成。這樣可以建立起和孩子之間的信任。

3、家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)

家長(zhǎng)要接受孩子犯錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是孩子形成自我意識(shí)的關(guān)鍵性階段，所以，難免會(huì)犯一些小錯(cuò)。其實(shí)，父母是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力非常強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能帶給孩子潛移默化的影響。

4、多鼓勵(lì)孩子

有些家長(zhǎng)總是喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子去做比較，家長(zhǎng)不要只看到孩子的弱點(diǎn)，這樣容易讓孩子產(chǎn)生自卑的性格。家長(zhǎng)要應(yīng)盡可能找孩子的優(yōu)點(diǎn)，全面的評(píng)價(jià)孩子，多鼓勵(lì)，這樣能減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

4、給孩子減小壓力　　

在家長(zhǎng)的眼中，孩子就是父母的希望，很多家長(zhǎng)就會(huì)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，除了學(xué)校的日常學(xué)習(xí)以外，還讓孩子放學(xué)后參加各種培訓(xùn)，給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致孩子討厭生活，才會(huì)越大越不聽(tīng)話。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)亟o孩子娛樂(lè)的時(shí)間，這樣可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性。