叛逆期的孩子是父母比較擔(dān)心的時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子很難管教，還可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，尤其在初中二年級(jí)的關(guān)鍵過(guò)渡時(shí)期，如果孩子因?yàn)榕涯嫫诘膩?lái)臨出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,將會(huì)影響孩子整個(gè)學(xué)業(yè)生涯，所以家長(zhǎng)要對(duì)初二孩子叛逆的行為進(jìn)行合理的引導(dǎo)，那么初中二年級(jí)叛逆期的孩子如何應(yīng)對(duì)呢？

初中二年級(jí)叛逆期的孩子如何應(yīng)對(duì)

1、我們要做善于溝通的家長(zhǎng)

默契配合，無(wú)事不成。常和班主任或授課老師就孩子的教育進(jìn)行交流溝通。教育孩子學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題，敢于向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)反映自己的要求和想法，不要總是把矛盾、問(wèn)題交給家長(zhǎng)。

2、要欣賞自己的孩子，尤其是對(duì)于初中二年級(jí)孩子

孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō)，別人家的孩子如何如何。你要知道啊！別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過(guò)每一個(gè)別人家的孩子的！所以要知道家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式！請(qǐng)及時(shí)將“別人家的孩子”請(qǐng)出你們家！

3、家長(zhǎng)不要著急否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟初二孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、鼓勵(lì)孩子，增加孩子興趣

叛逆期的孩子往往渴望自己被別人關(guān)注，所以家長(zhǎng)不妨在孩子表現(xiàn)突出的時(shí)候，多給孩子一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，滿足一下孩子小小的虛榮心。

另外，初中二年級(jí)叛逆期的孩子本身的叛逆行為都會(huì)比較嚴(yán)重，再加上承受著各種學(xué)習(xí)壓力，所以很容易產(chǎn)生消極情緒，家長(zhǎng)可以試著去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)以外的興趣，讓他們適當(dāng)做一些自己想做的事情，這對(duì)消除負(fù)面情緒非常有幫助。

5、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。

父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。