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叛逆期的孩子是父母比較擔(dān)心的時(shí)期,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子很難管教,還可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,尤其在初中二年級(jí)的關(guān)鍵過(guò)渡時(shí)期,如果孩子因?yàn)榕涯嫫诘膩?lái)臨出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,將會(huì)影響孩子整個(gè)學(xué)業(yè)生涯,所以家長(zhǎng)要對(duì)初二孩子叛逆的行為進(jìn)行合理的引導(dǎo),那么初中二年級(jí)叛逆期的孩子如何應(yīng)對(duì)呢?
初中二年級(jí)叛逆期的孩子如何應(yīng)對(duì)
1、我們要做善于溝通的家長(zhǎng)
默契配合,無(wú)事不成。常和班主任或授課老師就孩子的教育進(jìn)行交流溝通。教育孩子學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題,敢于向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)反映自己的要求和想法,不要總是把矛盾、問(wèn)題交給家長(zhǎng)。
2、要欣賞自己的孩子,尤其是對(duì)于初中二年級(jí)孩子
孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō),別人家的孩子如何如何。你要知道啊!別人家的孩子何其多,你的孩子遠(yuǎn)不是能超過(guò)每一個(gè)別人家的孩子的!所以要知道家庭教育當(dāng)中,柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式!請(qǐng)及時(shí)將“別人家的孩子”請(qǐng)出你們家!
3、家長(zhǎng)不要著急否定孩子的想法
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異,但不要極力否定孩子的想法,要跟初二孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法,孩子也有判斷能力的。
如果雙方差異大,父母也別太著急,用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距,盡量避免過(guò)多的沖突。
4、鼓勵(lì)孩子,增加孩子興趣
叛逆期的孩子往往渴望自己被別人關(guān)注,所以家長(zhǎng)不妨在孩子表現(xiàn)突出的時(shí)候,多給孩子一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),滿足一下孩子小小的虛榮心。
另外,初中二年級(jí)叛逆期的孩子本身的叛逆行為都會(huì)比較嚴(yán)重,再加上承受著各種學(xué)習(xí)壓力,所以很容易產(chǎn)生消極情緒,家長(zhǎng)可以試著去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)以外的興趣,讓他們適當(dāng)做一些自己想做的事情,這對(duì)消除負(fù)面情緒非常有幫助。
5、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>
跟孩子平等地交換意見(jiàn),了解哪些溝通方式令孩子不滿,并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉,面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。
父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌,并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅,談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。
初中的孩子出現(xiàn)叛逆期家長(zhǎng)要怎么做呢
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