其實只要在孩子上課的時候，就會很難長時間認真的聽老師講課，孩子這時就會有自己的行為，孩子很可能會在上課期間接頭交耳、望向窗外、傳紙條等等，針對這種情況，那么孩子上課說話怎么回復老師呢？

孩子上課說話怎么回復老師

老師您好，對于孩子在上課期間說話還望你能夠對孩子批評，正所謂無規矩不成方圓，盡管孩子都有活潑好動的天性，但當他成為一名學生，由一名獨立的個體成為集體中的一份子之后，就應該自覺遵守課堂紀律，服從集體秩序，這是對老師的尊重，也是對其他同班同學的尊重。

孩子上課說話，是我們做家長的平日疏于教導，再次感謝老師的善意提醒，同時我會加強對孩子的引導教育，幫助他改掉上課講話的壞習慣。

孩子上課說話怎么引導

1、迂回勸解孩子

我們可以得知，或許棍棒教育并不能解決孩子的任何的問題，如果父母嚴厲的訓斥孩子，或者是選擇棍棒教育都是解決不了任何問題的，極端的方式也可能會影響孩子性格。

所以，我們想要讓孩子減少上課說話的可能，必須懂得迂回勸解，畢竟或許孩子他現在的行為，并不受自己的意識控制。

2、多和自家孩子說話

有部分孩子在家就是不喜歡說話，但是到了學校就滔滔不絕，這可能是家里面的環境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內心真實的想法。所以我們作為父母就應該考慮是不是讓孩子缺乏安全感？

如果孩子出現心理問題，父母就應該考慮給予他們更多的關愛，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流溝通，避免過度的管控讓孩子喪失說話的欲望。

3、家長的正確教育

如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導，否則在今后的生活中可能會出現一些問題。

就比如說孩子上課了愛說話這個問題，父母一定要端正孩子的態度，上課要認真聽講，尊重老師，這樣不僅學習成績會提高，也會得到老師的夸獎，營造一種良好的學習氛圍。

4、讓孩子知道是錯誤行為，并進行獎懲措施

一定要讓孩子提高認識，了解上課說話是不對的行為，影響自己也影響同學的學習，所以一定要讓孩子認識到這是錯誤的行為，不能夠頻繁出現，一旦出現，自己一定要及時克制，及時制止。

也可以對小孩上課講話的問題用獎懲措施，比如出現這類行為可以進行適當的懲罰，如適當的批評，也可以縮短游戲時間，縮短看電視的時間，可以讓小孩上課講話的問題消退。