這樣的現(xiàn)象跟孩子專注力不好、自控力不好都有一定的關(guān)系。如果家長對孩子的這一行為不能及時進(jìn)行引導(dǎo)，可能會對孩子的學(xué)習(xí)造成不好的影響，因此，我們要盡早去了解孩子愛說話愛動是什么原因，并且根據(jù)原因去找方法，這樣我們對孩子的教育效率才能更高。

孩子愛說話愛動是什么原因

1、孩子沒有規(guī)矩，喜歡搗亂

小孩子本就愛調(diào)皮搗蛋，好動愛玩也是小孩的天性。不過也有一部分小孩，一旦生氣或者父母惹他們不高興了，也喜歡用搗亂的方式來表示他們的不滿。

2、孩子為了吸引老師的注意

如果孩子在課堂上出現(xiàn)這樣的問題可能是想要吸引老師的注意。有的孩子也會為了吸引老師和同學(xué)的注意，也會表現(xiàn)出好動、愛說話。有一些孩子對被關(guān)注的需求非常強(qiáng)烈，而老師的關(guān)注會分配給全體孩子，他會感覺到自己不被矚目。所以，他會用獲得批評的方式引起大家的關(guān)注。

3、自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小，自我控制的能力就比較低，表現(xiàn)在上課亂說話、做小動作，甚至隨意下位走動等。自控力是需要培養(yǎng)的，培養(yǎng)的過程也就是社會化的過程，教育的一大目的就是教會孩子學(xué)會控制自己，克服任性、隨意的問題，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

孩子愛說話愛動怎么解決

1、家長要給孩子及時提醒

很多孩子年齡小，剛說的話可能就忘了，比如公園玩好要回家，答應(yīng)十分鐘回家，家長可以五分鐘提醒一次，三分鐘提醒一次，一分鐘再說最后一遍。孩子越小越需要被提醒才能記得自己需要遵守的約定。

2、針對問題行為做約定

若是孩子還沒有學(xué)會自我控制，但父母又必須帶他去安靜的場合，在進(jìn)入場所前，要先約法三章，針對問題行為做出約定。這樣，才不至于重復(fù)批評同樣的行為。

3、培養(yǎng)專注力，改善生活習(xí)慣

小孩子的自制力較弱，很多行為都是無意識的表現(xiàn)出來，若是發(fā)現(xiàn)小朋友出現(xiàn)多動行為時，可以嘗試著培養(yǎng)小孩的專注力，另外就是在輔導(dǎo)小朋友作業(yè)時，盡可能保障桌面整潔，糾正他喜歡玩筆、咬筆等行為。