如今很多的家長都在培養(yǎng)孩子的一技之能，比如讓孩子練習書法、讓孩子學習跳舞、畫畫、鋼琴等等。但外面總能聽到孩子在發(fā)牢騷，什么不想學，沒有興趣，學了也沒沒有什么用等，所以當孩子不想學書法怎么正確引導呢？

孩子不想學書法怎么正確引導

1、給予孩子滿滿的儀式感

家長就可以帶著孩子去挑選一支好筆、一個精致的硯臺、一些性能各異的宣紙、毛邊紙，然后盡量讓孩子自己研墨，讓孩子能夠擁有滿滿的成就感，逐漸愛上書法的練習。

2、讓孩子學會欣賞

書法是基于漢字的藝術(shù)，每個字其實都蘊含著非常豐富的知識，假如家長平時能積累一些相關(guān)知識并經(jīng)常講給孩子聽的話，那么小孩當然就會更加喜歡練字了。家長也可以備些關(guān)于書法的書，帶著孩子一起欣賞漢字的美，除了能提升小孩的審美能力，也是非常好的提升親子關(guān)系的方式。

3、讓孩子了解漢字的演變

書法的五種字體：篆、隸、行、草、楷，他們的變更體現(xiàn)了漢字的演化過程，也是順應個每個時代的需求。就拿隸書來說，它本來是一種日常生活中寫的字體，特色是筆畫比較隨意，運筆快速。隸書在書法史上起到了承上啟下的重要作用，它維持了篆書的簡約、高古的風韻，并開啟了后代的書法藝術(shù)之門。

4、告知孩子學習書法的好處

學習書法的好處數(shù)不勝數(shù)，單單是對于繪畫中的空間感知能力、觀察能力的培養(yǎng)，其意義亦不容小覷；更何況書法中的線條之美會使你的繪畫作品中的線條更具質(zhì)感。一個學習書法的小朋友在畫畫的時候很輕易地就能畫出各種流暢的線條；一個學習繪畫的小朋友卻不一定能在1公分的方格中將一個字寫得方正。

5、提起孩子的學習興趣

家里擺上一張桌子，準備好紙筆墨，沒事的時候自己就去寫上幾筆；在孩子小時候其實是很善于模仿的，久而久之就會主動湊過來看你寫字；這時候就要鼓勵孩子大膽地試一試，即便是寫得不好，也要大聲喝彩，加以鼓勵；然后再給他指出一兩個字的小毛病，引導他加以改正即可。

只要我們能夠讓孩子認識它博大精深的內(nèi)涵，讓孩子重視它能培養(yǎng)人綜合素質(zhì)方面，那么把孩子的書法教育搞好也就不是什么大問題，前提是要讓孩子持之以恒。