手機已經成為大家司空見慣的一件物品，他早已進入到了大家的日常生活當中。不少父母為了孩子能夠保證孩子安心學習，答應孩子以后再給他置辦手機，目前先好好學習，但是有的孩子沒有抵制住誘惑。那么孩子藏手機被發現家長如何解決呢？

孩子藏手機被發現家長如何解決

當父母發現孩子私藏手機的時候不要責罵孩子，更不要動手打孩子，多和孩子溝通一下，明白孩子為什么會私自買手機，問清楚買手機的錢是哪里來的。

如果是孩子自己省錢買的，對于孩子的這種行為可以給予適當的肯定，說明孩子即使再面對誘惑的時候依然能夠堅守道德底線。這時候不要著急沒收孩子的手機，因為這也是孩子努力的結果，直接沒收的話會給孩子帶來很大的心理落差，讓孩子覺得失去自由，更容易和家里起爭執。

但是也要和孩子進行溝通，不能長時間使用手機，手機暫由父母保管，約定好使用手機的時間，到點定時上交，讓孩子再學習之余也有一定的放松時間。

如果是孩子偷偷挪用家里資金，對于這種行為要提出嚴厲批評，但是不要對孩子本身進行語言上的攻擊和責罵。可以將孩子的手機強制性沒收，作為對孩子不道德行為的一種懲罰，同時教育孩子“勿以惡小而為之”，以后不能再出現這種行為，以免孩子養成習慣日后釀成大錯。等孩子認識到自己的錯誤并改正之后，引導他合理使用手機。

孩子沒有和家長商量，私藏手機的行為可能是對于出于對父母的一種害怕心理，不敢直接告訴父母。這說明父母在孩子面前還是有一定威嚴的，但是有時候這種威嚴會讓孩子在父母面前封閉自己，有什么問題也不愿和父母進行溝通，某些情況下這種現象對于家庭關系和孩子的心理發展都會起到反作用。

所以父母在日常生活中要做到恩威并施，在原則問題上不讓步，但是平時要做孩子好朋友，和孩子拉近關系，傾聽孩子內心的真實想法。這樣做的話，當孩子有任何問題和需求都會和父母商量，孩子對于父母的意見也更容易接受，比如孩子想要買手機，很大概率就不會出現私藏手機的事情。

發現孩子沉迷手機的時候父母也可以多觀察孩子日常生活中的興趣愛好，并對其進行發掘，鼓勵孩子做些其他感興趣的事情，將孩子的注意力從手機上面轉移，這樣不但能夠防止孩子沉迷手機游戲，也能夠培養孩子的特長，增強自信心和自尊心。

孩子沉迷游戲家長該如何正確引導

引導孩子正確使用網絡：家長應該試著陪孩子一起上網，并在這個過程中讓孩子明白一點：虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。

比如當孩子做完作業后，可以在網絡上和一些小朋友聊天，也可以在網上聽歌，看視頻。當然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學會利用網絡的豐富資源。在允許孩子第一次使用網絡前，家長就應該認真跟孩子介紹一些使用電腦或手機、上網的技巧和方法。

家長要給孩子樹立行為的榜樣：榜樣的力量是無窮的，孩子玩手機，大部分情況是因為看到父母、身邊的人都在玩，那他也想著去玩。因為孩子的好奇心強，求知欲旺盛，容易接受新事物，網絡游戲對他們充滿誘惑，再加上父母不良“榜樣”作用，許多孩子就容易陷進去，難以自我控制。家長首先要做到自己不要長時間玩手機，在引導孩子時也就更會有說服力一些。

養成規律的作息時間：父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育能培養孩子良好的行為習慣。從小要讓他在固定的時間內做作業、吃飯、睡覺、玩耍等等，規劃好每天的時間，才能幫助他合理安排游戲時間。

給孩子尋找新的寄托：孩子們精力充沛，需要充實的精神生活和娛樂，但是現在很多家庭里大人工作忙，沒有時間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業余時間，閑在家也沒事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛好替代。

所以家長平時可以留心孩子的興趣，創造機會和條件讓孩子能發展自己的興趣、享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。當孩子有了自己的興趣愛好時，花在游戲上的時間自然就減少了。鼓勵孩子多跟同齡人玩，尋找自己的好朋友。

孩子對游戲上癮的原因

原因1：游戲的回饋感明顯。游戲往往都設立了各種獎勵或成就機制，讓玩家每通過一個小關卡或打敗一個敵人都可以獲得獎勵，并且次數達到要求后還可以獲得成就、獎杯、稱號等等，這讓孩子有極大地成就感和滿足感，這促使著孩子不斷地玩下去。

原因2：游戲具有社交屬性。游戲中的社交系統非常完善，在一些游戲中是需要多個玩家一起配合才能完成游戲目標。孩子在這種模式的促使下會認識不少游戲隊友，進而結識成朋友，讓孩子對游戲更有歸屬感。

原因3：家庭環境的影響。家庭環境也是導致孩子沉迷游戲的原因之一，如果家長對于孩子漠不關心，缺少陪伴，那么孩子自然會去游戲中尋找自己的歸屬感，因為游戲的門檻最低。如果家中父母也有玩游戲的習慣，那么孩子也會有樣學樣的進行模仿。