孩子年紀(jì)還小，再做事的時(shí)候很容易意氣用事，做事情不考慮后果，有點(diǎn)時(shí)候在學(xué)校這么多孩子很容易發(fā)生沖突，甚至出現(xiàn)打架的行為，家長(zhǎng)和老師作為孩子的教育者，應(yīng)該妥善處理孩子打架的事情，那么孩子在學(xué)校打架怎么和老師溝通是家長(zhǎng)比較關(guān)心的事情，怎么和老師達(dá)成一致的目標(biāo)，對(duì)于教育孩子顯得十分關(guān)鍵。

孩子在學(xué)校打架怎么和老師溝通

1、和老師溝通時(shí)要尊重老師，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，無(wú)論家長(zhǎng)對(duì)老師抱有怎樣的意見(jiàn)，要考慮你的目的是教育孩子，孩子在學(xué)校的情況家長(zhǎng)往往是不知情或者了解不完全的，所以要求家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W校靠攏，多向老師請(qǐng)教。

有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，大吵大鬧的找老師理論，這樣是不對(duì)的，要心平氣和的和老師溝通，聽(tīng)聽(tīng)老師和孩子講解一下事情發(fā)經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這里的意思不是說(shuō)盲目將責(zé)任攔在自己身上，客觀地表達(dá)自己的意見(jiàn)，在孩子打架的問(wèn)題上，客觀的看問(wèn)題，客觀的表達(dá)自己的教育意見(jiàn)。

如果自己孩子做錯(cuò)了事要主動(dòng)承擔(dān)，不是自己孩子的錯(cuò)也要學(xué)會(huì)向同學(xué)道歉，詢問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有受傷，需不需要處理。之后教育孩子和老師道歉，給老師添麻煩了，并且保證之后和同學(xué)和平相處。

3、再木訥的老師，也應(yīng)該聽(tīng)得明白家長(zhǎng)的話中有話，家長(zhǎng)只需要委婉地告訴老師孩子出現(xiàn)的問(wèn)題即可，不用打破砂鍋問(wèn)到底。

4、現(xiàn)在通訊渠道十分發(fā)達(dá)，溝通起來(lái)也很方便，但壞處是不能及時(shí)得到回復(fù)，表達(dá)的意思可能也不會(huì)十分準(zhǔn)確，所以孩子在學(xué)校打架的問(wèn)題盡量約老師進(jìn)行面談。

同時(shí)注意老師的時(shí)間，白天老師可能會(huì)上課，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間細(xì)聊，下班也可能因?yàn)榧沂聸](méi)有時(shí)間，可以利用周末的時(shí)間打擾老師，只要老師時(shí)間允許，都很愿意和家長(zhǎng)多做深入溝通。

5、無(wú)論事情是怎樣的處理結(jié)果，在事情處理結(jié)束后，家長(zhǎng)都要對(duì)老師表示感謝，給老師添麻煩了之類的話，這不但給自己的孩子留下一個(gè)好的言傳身教的榜樣，也是表示對(duì)老師的尊重，老師聽(tīng)了心里也會(huì)感覺(jué)到很溫暖，會(huì)對(duì)自己的工作更加熱忱。

6、告訴老師盡量不要將這件事在班里面宣揚(yáng)，否則可能會(huì)被別的同學(xué)嘲笑，這樣做不但可以避免這種事情發(fā)生，還可以保護(hù)孩子的隱私和自尊心。