很多8歲孩子在學習時都會有很多壞習慣，比如不遵守課堂紀律，上課時不能安心聽講，總是東張西望，打擾別的同學聽課學習，小動作多。這也會讓孩子的成績直線下降，同時不利于他的成長，這需要家長及時的引導和督促。那么8歲孩子上課小動作多怎么辦呢？

8歲孩子上課小動作多怎么辦

1、鼓勵孩子回答問題

很多時候，8歲孩子不專心，是因為沒有跟著老師的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓勵他多舉手回答問題。通過不斷加強他的這類行為，能讓他緊緊跟隨老師的思路，偶爾在別的學生還沒反應過來，他卻能答出來時，就會大大激發孩子的學習興趣。

2、培養孩子的習慣和意識

家長要對8歲孩子頑皮好動的習慣采取正確的指引，不要采取責罵，懲罰的方法。如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給讓他講些道理，他會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變上課時做小動作的習慣。

3、幫助孩子堅持做枯燥乏味的事

家長可以找一個簡單的、孩子能獨立完成的事情，讓他持續不斷地堅持訓練，每天都不斷地進行練習。在通常情況下，一個人的注意力集中，他的意志力也往往會比較強。這種意志力強不是天生的，而是通過持續不斷地訓練，讓基本的動作成為自己行動的一種本能。

往往持續不斷地做一個動作，是枯燥乏味的，很多孩子在做的過程中，注意力經常會跑偏，也經常因為自己的好奇心而轉移注意力，無法持續與堅持。因此這一點雖然聽著簡單，但做起來需要足夠的毅力，這種方法也能改善8歲孩子上課小動作多的情況。

4、讓他遠離電子產品

電視里不斷轉變的畫面，會讓孩子的注意力不斷處于跳躍的狀態，沒有辦法長時間在某一件事物上集中，而且電視畫面豐富多彩，也會讓他對書本提不起興趣，學習的動機減弱，注意力就很難集中。

所以家長在看到8歲孩子出現某些缺點時，首先要自我反思，然后進行督促，讓他遠離電子產品，不玩或者少玩手機，可以引導他將空余時間花在戶外運動上。同時家長也要重視表揚和激勵，以正面教育為主，能更好的解決8歲孩子上課小動作多的問題。