孩子上學之后，生活中大部分時間都是在學校中度過的，家長對孩子的情況不是十分了解，有時候會聽到老師說孩子課堂紀律不好的問題，作為家長肯定是希望孩子能夠成為一名遵守規則的好孩子，那么孩子課堂紀律不好怎么辦呢？

孩子課堂紀律不好怎么辦

1、家長給孩子做示范

家長需要常常示范如何控制、緩解沖動性。家長需要保持耐心，經常提醒，不可急躁，因為家長的急躁對孩子的沖動急躁是一種強化。想要孩子不著急，家長首先不能急。

2、和孩子多溝通

當孩子在學校不遵守規律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，弄清楚孩子亂跑的原因，然后再跟孩子說有沒有需要父母支持的，或者是說你在幼兒園遇到什么問題，需要爸爸媽媽幫忙解決的，爸爸媽媽永遠在身后永遠支持你。

3、與班主任溝通

當孩子上課不遵守紀律時，家長一定不要在第一時間訓斥他們，因為你不知道事情的真相。一旦你不分青紅皂白地訓斥他們，他們可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，他們也會冤枉自己的孩子。第一，找孩子的班主任溝通交流，知道發生了什么，做出大致的判斷。

4、多鼓勵，少批評

家長應當利用兒童都喜歡被表揚的特性，只是一味地批評，只能管得了一時，卻管不了一堂，還容易挫傷學生的自信心和自尊心。教師應當利用兒童都喜歡被表揚的特性，多鼓勵孩子，培養孩子的好勝心，渴望得到肯定，這樣孩子就會自我約束，慢慢改掉課堂紀律不好的壞習慣。

5、選擇正確有效的溝通方式

先要對孩子說他們感興趣的話題，產生共鳴后，再把家長表達的內容、想法循序漸進的融入對話中，孩子才能聽的進去，也要認真去傾聽孩子自己的想法，溝通效率才會更高，更不要吧成年人的意見強加到孩子身上，妨礙孩子個性的培養，讓孩子將家長視為朋友，才能打開孩子的心扉。

6、樹立榜樣

培養學生孩子的行為習慣是為孩子樹立榜樣的重要途徑。習慣是一種與需要相聯系的穩定的行為方式。習慣對于孩子的成長有著重要意義。家長要嚴格要求自己,不斷學習,從自身做起用自己良好的行為習慣影響、感染孩子,讓孩子的所作所為符合規范。