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現(xiàn)在的我們?nèi)绻麤]有了手機,會發(fā)生什么?我們將會寸步難行,手機關(guān)系到我們生活中的方方面面,無論干什么都需要用到手機。對于孩子來說,當(dāng)他們到了一定階段之后,就會需要手機,那么孩子該不該有手機呢?
孩子該不該有手機
這個問題取決于很多方面,比如孩子離家遠不遠,如果孩子離家遠,一周回來一次,那么很有必要配一個手機。但是不用買新的,只需要把父母換下來的舊手機給孩子使用就好了,能和孩子保持聯(lián)系就行了。
還有取決于孩子的年紀(jì),如果孩子上了高中,那么還是有必要配手機的,畢竟高中有很多班里的事宜要在班群里通知。初中小學(xué)的話就沒有必要了,一般都會有家長群,老師也會在家長群通知事情。而且小學(xué)初中孩子最沒有自制力,很容易沉迷游戲,更不能給他們配手機。
家長們?nèi)绾谓逃⒆油媸謾C呢
1、家長要以身作則
家長們由于手機功能越來越全面,在某些方面甚至可以替代電腦,家長朋友們使用的頻率也越來越多,無形中影響了孩子。父母用手機交流、工作、休閑、購物、玩游戲,很多家長一回家就躺在沙發(fā)上,然后拿出手機刷新聞,玩游戲。孩子的模仿能力很強,看到父母的手始終不離開手機,自然會對手機感興趣。
2、多進行親子活動
父母需要不斷的了解自己的孩子,才能給予自己孩子最好的愛。親子活動是一種交互式的活動,父母給予孩子關(guān)愛就能得到孩子對父母的依賴,在親子互動中孩子能體驗到不同于手機的感情,漸漸就會忘掉手機,喜歡上家庭活動,慢慢的回歸現(xiàn)實生活。
3、教會孩子分辨手機使用的利弊
孩子沉迷游戲,這絕對不是每個父母想要看到的。家長們可以教孩子用手機查閱學(xué)習(xí)資訊,了解豐富自己的課外知識,并且要嚴(yán)明沉迷游戲的危害,讓孩子們了解到使用手機不當(dāng)時會導(dǎo)致一定的后果的,以此來幫助孩子提高他們的自主性。
對于孩子該不該有手機這個問題,其實很多家長的觀點是不該有。這樣的觀點是片面的,他們沒有認(rèn)識到這件事情的正面影響,要知道如果一昧的壓抑孩子不讓玩手機,到最后只會造成更大的后果。
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