相信很多家長都會遇到孩子遇事磨磨蹭蹭的情況，孩子思維比較活躍，有時候很難集中注意力專心做一件事，這是正常的現象，但是和家長不能不管不顧，適當的給予引導，否則孩子將這種習慣帶到學習中就麻煩了，那么二年級孩子拖拉磨蹭如何教育呢？

二年級孩子拖拉磨蹭如何教育

1、停止催促，堅持表揚

多一些鼓勵和獎賞，越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母改變對孩子的評價是必須的。

2、降低對孩子的標準，預留一定的時間

可以從孩子平時的表現和發展情況，來估算一下孩子做一件事大概需要的時間，提前把時間給留出來。由于我們有了心理準備，那么對待孩子就不會那么焦躁不安，孩子內心也不會有太大的壓力。

3、制定獎懲制度

如果孩子在規定時間內完成了作業任務，那么就答應孩子一件事，可以當天實現，也可以讓孩子把這個愿望先保存著，在未來的某一天實現。當然，家長規定作業完成的時間也要依據孩子的作業量來變化，不能隨便瞎定，也不能給孩子完不成的任務，不然會打消孩子的積極性。

4、培養時間觀念，制訂作息時間

二年級孩子往往還沒有比較強的時間意識，因此做起事來總是拖拉磨蹭，這就需要我們慢慢的培養他對時間的感知。比如帶他出去旅行坐火車告訴他火車都會準點發車，帶他去看電影也告訴他電影票上寫著幾點就是幾點開始放映，慢慢的培養他的時間觀念。

5、孩子也需要休息

現在小學二年級的作業量遠比家長想想的多，大部分家長眼中的拖拉，都是因為孩子太累了，不想寫作業，犯懶。長時間的學習不然讓孩子學習一定時間就休息一會兒，勞逸結合，孩子得到一定程度的緩解才能更加高效的完成任務。

6、承擔后果

必要的時候可以讓孩子自己承擔拖拉磨蹭的后果，比如快要上學遲到了早飯還沒吃完，這時候家長可以不要著急，讓孩子晚到一會兒，在同學們的注視下進入教室，可以和老師商量適當批評一下孩子，這樣下一次孩子自覺的就會改掉磨蹭的壞習慣。