針對孩子的教育理念，每位家長都有自己不同的想法。有些家長認為，孩子應該多多管教，避免它們學壞；另一些家長們認為，不必太多的管教孩子，讓他們自然的成長，太多的管教會束縛他們，那么孩子放養(yǎng)好還是管教好呢？

孩子放養(yǎng)好還是管教好

都不好，適當的管教最好。管教和養(yǎng)育的戒尺，掌握在父母手中，作為孩子的父母，我們有義務規(guī)劃孩子的成長路線，約束孩子的成長行為，我們不能當甩手掌柜，也不能當刻板媽媽。要學會松時松，緊時緊，讓孩子對父母有愛、有敬、有尊。

這樣孩子才會在聽話的同時學會如何玩耍，如何樹立好各項優(yōu)異品格。只有兩種方式的結合，不極端，才能助媽媽培養(yǎng)出出色的孩子。在育兒的路上，不缺席，不寵溺，這樣的孩子性格會很健康樂觀，長大后有自己的處世風格，既不依賴父母，又不擅自盲目，想不成功都難。

家長們如何管教孩子

1、在生活中給孩子講道理

在實際情境中教導孩子道理讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度。

2、尊重孩子的成長

父母一定要讓孩子獲得價值感，把每一個孩子當做獨立的個體，就像一顆種子一樣，我們只管澆水施肥，至于他是什么種子，長成什么樹木，我們不過多干預。父母要做到引導，而不是打壓，引導可以讓孩子愉快的成長，而打壓只是讓孩子暫時的服軟。

3、讓孩子擁有成長型思維

一個成功的教育，就是讓孩子擁有成長型思維，也就是讓孩子知道，自己可以通過努力改變自己的現狀。我們要對孩子進行品格教育，夸孩子的時候，不能只夸聰明，而是要更加地夸他努力。我們在夸的時候，要更加地注重描述一個現象。

4、讓孩子看到希望

無論孩子做的如何，都常夸獎說：“干的好”，“太棒了”之類。這就是采用希望法則來正面激勵孩子。而不是找差距挑毛病，孩子得了95分，還非要追究為什么丟了5分。這種高標準嚴要求興許適得其反，會扼殺孩子的很多希望使其灰心喪氣。

5、孩子提供選擇，讓孩子自己做決定

人們都喜歡做選擇題，不管你的上司，還是你的對手，又或是你的孩子。提供選擇，往往更容易達成一致。因為他可以選擇，就意味著他可以自己做決定，人們對于自己的決定往往更愿意接受，更容易遵守。如果沒有選擇，就意味著沒有余地，很容易讓對方為了維護自己的決定而與我們沖突。

6、言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的

“以身作則，言傳身教”是放之四海而皆準的。家長檢點言行極為重要，孩子的教養(yǎng)、興趣、愛好等，多半來自生長環(huán)境的耳濡目染。母親對于女孩，父親對于男孩的影響頗為重要。雙親不全或者親子分離過久，對孩子的成長顯然不利。

孩子不聽家長的話該怎么辦

父母和孩子正確溝通的最重要的一點就是觀察，觀察他的心理變化，觀察孩子心態(tài)的變動，這都是非常重要的。要讓孩子知道下次做事情要小心，要讓孩子知道你是擔心他受到傷害，這個時候再去和孩子溝通，千萬不能都手動腳。

孩子發(fā)脾氣無非就是做錯事情和不愛做事情，如果家長有一顆包容的心，合理的對待這個問題，孩子和你成為朋友了，也會很自然的把問題告訴你。

對于教育孩子這件事情而言，家長除了要改變溝通方式，同時也要學會控制自己的情緒，有很多家長在一氣之下說出的話語是不經大腦的，甚至于說出來自己也會后悔。

而這其實是很多人在生氣狀態(tài)下都會做出的一件事情，那么家長在教育孩子的時候也要學會控制自己的情緒，而不是與孩子你一句我一句的互相反駁。過度情緒化對于兩個人問題的解決沒有任何的幫助，反而會激化矛盾。所以在這種情況下，家長可以首先安撫自己的情緒，再者去跟孩子進行討論。

正確地教育孩子就要放下姿態(tài)，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。

任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在父母的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習慣。可是在現實生活中，很多父母迫于生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。

這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話。及時了解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛著自己。