俗話說：人非圣賢孰能無過。每個人都會犯錯誤，就連我們這些成年人也會有疏忽的時候，更何況哪些小孩子了，所以家長在面對孩子犯錯的時候不要在生氣了，正確的引導才是對的，但是有的孩子應付父母，在家長面前一個樣子，在學校又一個樣子，那么老師說孩子屢教不改怎么回復呢？

老師說孩子屢教不改怎么回復

老師說你的孩子屢教不改，實際是告訴你孩子一大弊病，要你對孩子的弊病引起重視，多想辦法，多配合老師的工作，兩人共同想辦法來教育孩子。既然老師主動對你指出孩子的不足，你就得多多問問老師，孩子在校哪些地方存在不足，了解原因，從中想出解決孩子不足之處的辦法。

家長首先要配合老師，主動和老師聯系，最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。然后家長要承認孩子的不足之處，讓孩子給老師道個歉，給老師的管理帶來困難。最好與老師商量解決辦法，盡量以老師的意見為準。

孩子屢教不改怎么辦

1、批評要有理有據

重點在于引導糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。

2、談談孩子的感受和需求

站在孩子的角度去談他的感受和需求，能讓孩子快速得到認同感，為親子間的良性溝通打開大門。孩子覺得被理解了，就很容易對家長敞開心扉。

3、樹立起規矩

當孩子還是一張白紙的時候，是家長需要跟孩子樹立規矩的時候，讓他形成正確的是非觀、榮辱觀，以免行差踏錯。規矩就是家長給孩子提前設定好的大方向，也是一種護欄，避免孩子受到傷害，也防止孩子因為無知隨意傷害別人。

4、分散注意力

孩子平靜的時候，壞習慣并不會表現出來，可是當孩子焦慮不安、情緒緊張時，壞習慣就會暴露出來。家長就要多給孩子一些陪伴，與孩子一起做親子游戲，或給孩子好玩的玩具，適當分散孩子的注意力。

5、言行要一致

父母通常會抱怨，因為當時太累了，所以沒有實施所說的。但是，有效紀律依靠于言行一致。父母越是堅持言行一致，越能在育兒長跑中節約能量，因為言行一致會有效停止孩子的不當行為，有效的避免孩子壞習慣屢教不改的現象。