在很多家長們的觀念當(dāng)中，教育孩子就是要把自己放在一個高高在上的位置上面，這樣家長們才有威嚴(yán)，孩子們才聽家長們的話。實際上，這樣的教育理念是錯誤的，他們只是不會和孩子溝通，那么家長如何與孩子交流呢？

家長如何與孩子交流

1、無條件信任孩子

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點缺點好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到，家長們要對孩子做到欣賞優(yōu)點，包容缺點，允許孩子有不完美。父姆無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

2、溝通的問題要具體化

家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”。這種語言表達(dá)在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。

積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進(jìn)式的與孩子溝通。就比較容易調(diào)動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標(biāo)分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易的能夠達(dá)到目標(biāo)，讓他們每一步都體會到成功的樂趣。

3、追求做人的高度與目標(biāo)

家長培養(yǎng)孩子的目標(biāo)不要集中在對孩子的技術(shù)學(xué)歷教育上，現(xiàn)在的社會，學(xué)歷教育隨時都可以獲得，而未來真正具有競爭力的是孩子自己的人格，在于“人品制勝”，在于孩子是否懂得關(guān)心別人、關(guān)注別人。重視自己給別人的感覺，同時自己的心里要有別人。

好多孩子得到過多的物質(zhì)享受，往往對別人沒有感覺，變得麻木而自我，在成年以后便不可能塑造良好的人格，實際上已經(jīng)自小就淘汰了自己。

4、對孩子分層對待

當(dāng)我們和孩子交流溝通的時候，要懂得區(qū)別對待。先肯定值得發(fā)揚光大的行為，進(jìn)行大肆表揚；對不嚴(yán)重可忽略的行為，做到不苛責(zé)，這一類行為在孩子面前可以不提；再認(rèn)真嚴(yán)肅地糾正嚴(yán)重不能接受的行為。這樣，和孩子溝通，孩子就容易接受，并且不會影響親子關(guān)系。

如果家長們可以做到以上幾點，那么就知道如何與孩子交流了。其實這些道理很簡單，但家長們實施起來卻有一定的難度，有時候家長們很難控制自己的情緒與態(tài)度，一急躁就把如何對待孩子忘在腦后了。