近些年短視頻的發展給我們的生活增添了不少樂趣，其中就包括很多家長輔導孩子作業的視頻，家長被“氣瘋”的樣子逗的大家哈哈大笑，但是回過頭來再看看自己，是否也會遇到孩子不理解題目就亂寫作業的情況，那么孩子閱讀理解差怎么辦呢？

孩子閱讀理解差怎么辦

1、引導理解關鍵詞來理解

孩子不理解句子的意思，經常是因為句子中有不理解的字、詞。有時句子中并沒有什么新詞，而是因為句子中用了這個詞的引申義或這個詞處在特定的語言環境中有其特定的意思。這時，理解這個詞語就成為正確理解句子的關鍵。

2、注意孩子閱讀習慣的養成

孩子閱讀習慣的養成，是一個長期的過程，這需要家長和孩子的共同努力。需要家長給孩子創造一個閱讀的環境。作為家長，就要注意犧牲自己的娛樂時間，多讀讀書、看看報，或者盡可能多的陪孩子一起讀書學習，這樣孩子就能慢慢進入讀書的那種氛圍，自然而然就能多讀書，進而養成閱讀的好習慣。

3、選擇合適的書目

閱讀理解差需要不斷去培養才能日漸提高，但是也不能隨便讀什么書都對閱讀理解能力有大幅度提升。家長在輔導孩子閱讀時要選對書目。閱讀書目的選擇最好是一些比較經典的作品，但是有是一些簡單、通俗易懂的白話文，理解起來難度又不大最適合孩子去讀了。

4、學會歸納總結中心思想

在學習方法之前，希望家長和孩子能夠有一系列的關于“描述主要想法”的訓練。很多孩子只是為了應試，這種狀態真的很不理性，孩子沒有想法才是最可怕的。這個環節在家長和孩子一起親子閱讀時，也是不能省略的重要環節。

5、多實踐，豐富感性經驗

提升閱讀理解能力，需要孩子多體驗社會生活，通過親自實踐獲得大量感性知識，通過思考上升到理性知識和抽象思維能力，最終理解并構成個人知識的組成部分。比如，帶著孩子一起爬山，讓孩子理解什么是“會當凌絕頂，一覽眾山小”；和孩子去看廬山瀑布，理解什么是“疑是銀河落九天”。

6、強化個性化閱讀

個性化閱讀是針對每一個孩子的閱讀習慣而產生的額，有的孩子對一篇文章的感悟和理解有些不同，但最終都能慢慢地掌握文章的主旨。這個時候家長和老師也要注意引導，不能著急。在合理的閱讀時，要尊重孩子的自主閱讀。