有些老師為了監(jiān)督學(xué)生按時完成作業(yè)，會要求孩子寫完之后讓家長在作業(yè)本上簽名，讓家長參與到孩子的教育當(dāng)中，但是孩子為了和老師斗智斗勇，有時候會繞過家長，自己代替簽字，這種行為本質(zhì)來說是一種欺騙，家長應(yīng)該即使制止，那么孩子冒充家長簽名該怎么教育呢？

孩子冒充家長簽名該怎么教育

1、了解孩子，找出原因

家長如果直接詢問孩子，可能孩子會產(chǎn)生逆反心理或者是默認(rèn)不回答效果反而不好。家長要有耐心，先觀察了解，從側(cè)面找出問題的原因。家長可以詢問孩子在校的表現(xiàn)以及平時的活動，旁敲側(cè)擊地去了解孩子。看看是否是孩子怕讓家長知道他在學(xué)校的表現(xiàn)或成績不好的原因，還是孩子有其他的想法。

2、正視孩子與別人的差距

沒有一個孩子天生就不努力，但是很多家長卻覺得自己的孩子就是不夠好，就是沒有別人的孩子的好。這種觀點非常錯誤，家長應(yīng)該及時改正。家長首先要認(rèn)識到，孩子在成績上與別人有差距并不是一件可怕的事情，不要總是揪著成績不放，要多想想自己的孩子的優(yōu)點。

3、要穩(wěn)定自己的情緒

先讓自己的可能要咆哮的心平靜下來，以一顆平常心找孩子聊，要明確指出孩子不誠實的做法不妥，告訴孩子這樣做爸爸媽媽很難受，因為這比起成績差來錯誤更大，已經(jīng)涉及到一個人的品行問題了。在這個問題上讓孩子識到危害性，而不是因為考差批評。

4、明白學(xué)習(xí)的意義是什么

學(xué)生對學(xué)習(xí)的意義并不理解，考試結(jié)束之后他們也通常會認(rèn)為成績是給家長看的，而不是給自己看的，所以家長要理解他們的這點心理，讓他們明白學(xué)習(xí)的意義是什么。家長除了平時督促學(xué)生學(xué)習(xí)之外，還經(jīng)常要跟他們說明他們的學(xué)習(xí)是為了什么，讓他們明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，而不是給家長學(xué)的。

5、多鼓勵孩子

每個孩子的內(nèi)心都是非常脆弱的，所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不夠理想時，更應(yīng)該做的是鼓勵孩子，而不是對孩子進(jìn)行責(zé)罵。平時教育孩子時，一定要有耐心，不能因為孩子理解得比較慢就貶低孩子。

6、告誡孩子不要撒謊

事出必有因，若孩子撒謊冒充家長簽名，家長要耐心尋找孩子欺騙的真正原因，追本溯源，幫助孩子化解心結(jié)，同時告訴孩子撒謊是不對的，好好講一講“狼來了”的故事，一次的撒謊會失去個人的信譽，無法得到別人的肯定和尊重。