有些家長忙于工作，將孩子交給老人帶領(lǐng)，但是老人過分的溺愛很容易讓孩子缺乏規(guī)則意識，變得比較自由散漫，有的時候家長會發(fā)現(xiàn)孩子未經(jīng)允許就翻看別人的東西，侵犯別人隱私，這樣是不道德的，那么孩子喜歡翻別人東西怎么教育呢？

孩子喜歡翻別人東西怎么教育

1、學(xué)會換位思考，學(xué)會尊重他人的感受

尊重，是人際關(guān)系的起點。人與人之間的交往，都應(yīng)建立在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。父母想讓孩子學(xué)會尊重別人，首先要學(xué)會尊重孩子。當(dāng)孩子感受到被尊重的滿足感，他才會更好地站在對方的角度，更好地體會對方的感受。

2、引導(dǎo)孩子自我表達(dá)

孩子似乎天生就比較偏好別人家的東西，別人家的飯總是好吃些，別人家的玩具也總是好玩一些。有時候孩子去別人家做客，看到了某些玩具想玩也是可以理解的。這時候我們可以引導(dǎo)孩子自己去征求主人的同意。

3、強(qiáng)化孩子的物權(quán)意識

要讓孩子理解去別人家不能亂翻東西，首先需要讓孩子有“物權(quán)概念”，也就是分清楚哪些東西屬于別人，哪些東西屬于自己。接著才能夠明白自己的東西自己有權(quán)利支配，別人不能搶；同樣，別人的東西未經(jīng)允許，自己也不能隨便碰。

4、要溫柔地阻止

不論孩子出于什么樣的心理，喜歡翻別人東西的行為肯定是不好的行為舉止，所以需要及時地阻止孩子繼續(xù)他們的行為，這種行為越早被禁止，孩子造成的麻煩就越少。但是，在阻止孩子亂翻行為的過程中，不要使用粗暴的責(zé)罵方式等阻止孩子的行為，以免這些無心之舉給孩子帶來不好的體驗。

5、鞏固鼓勵

孩子在朋友家玩，表現(xiàn)非常好。那回到家以后，家長要及時的給孩子鼓勵。及時的給孩子認(rèn)可，這時孩子的內(nèi)心其實是非常高興的，那么他也會一直延續(xù)這個好習(xí)慣。

6、給予孩子正確的引導(dǎo)

想讓孩子不去亂翻別人的東西，我們首先要告訴孩子，哪些東西是自己的，哪些東西是別人的。讓他明白只有自己的東西，才有支配的權(quán)利，如果是別人的東西，那么未經(jīng)對方允許，他是不能動的，其實這就是告訴孩子，什么是界限感和邊界感。

7、強(qiáng)調(diào)尊重個人空間

尊重隱私的首要原則之一就是尊重他人的個人空間，但是小孩子們通常不明白這個事情。無論他們是在奶奶家、學(xué)校，還是和朋友們一起玩，你的孩子都需要了解個人界限和個人空間的重要性。