造成孩子偏激的性格，有可能是因?yàn)楦改钙綍r(shí)忙于工作，長期忽略孩子的心理造成的，也有可能與孩子生長的生活環(huán)境有關(guān)，但這種性格非常不利于孩子的成長，那么作為父母，對(duì)于孩子性格偏激怎么辦呢？

孩子性格偏激怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，防止過分激動(dòng)

人在生活中總會(huì)碰到不順心的事，看到不順眼的人，不能一遇挫折就箭拔駑張，甚至遷怒他人。否則，自己的朋友就會(huì)越來越少，自己的心境也會(huì)越來越差。因此，平時(shí)一定要有意識(shí)地鍛煉自己的控制能力。

2、引導(dǎo)孩子實(shí)事求是地觀察與判斷

這是克服心理偏見的良策。要注意以下幾點(diǎn)：一是教導(dǎo)孩子不要用已有的態(tài)度或帶著有色眼鏡去認(rèn)識(shí)事物或他人。在認(rèn)識(shí)事物和他人時(shí)，應(yīng)當(dāng)看到什么，就反映什么，一是一，二是二，既不夸大，也不縮小。二是告誡孩子不要受感知的表面性、局部性的影響，不要以情代理，以貌取人。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象面前，要多問幾個(gè)為什么，勤于思考，以理辦事，以理服人，使孩子對(duì)事物或他人的認(rèn)識(shí)、客觀準(zhǔn)確一些，全面透徹一些。

3、培養(yǎng)辯證思維能力

對(duì)于孩子性格偏激，家長可以通過講故事、做游戲，或者討論、商量等方式，向孩子傳輸正確思維的意識(shí)，知道對(duì)事物要全面、客觀、靈活地看待和分析，學(xué)會(huì)從不同的角度去看。平時(shí)還可引導(dǎo)孩子勤于思考，經(jīng)常想一想自己提出的觀點(diǎn)是否符合實(shí)際，逐漸學(xué)會(huì)“三思而后行”。

4、父母樹立好榜樣，好的行為對(duì)于孩子有著潛移默化的影響

很多時(shí)候孩子的性格形成和父母的一言一行有著莫大的關(guān)系。假設(shè)父母平時(shí)教育孩子方式較偏激，孩子在偏激方式的教育下，行為舉止上也會(huì)出現(xiàn)同樣的偏激現(xiàn)象。因?yàn)楹⒆拥氖澜缇拖褚粡埌准垼改附o予什么樣的教育，孩子就會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。

因此，如果發(fā)現(xiàn)孩子性格偏激固執(zhí)，父母就要開始檢討自己的教育方式是否出錯(cuò)了。樹立一個(gè)好榜樣，孩子也會(huì)形成一個(gè)好性格。

5、多給孩子一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)

自負(fù)的孩子多是由于接觸的人太少，不知道“天外有人”的道理，如果家長幫他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界，引領(lǐng)他們接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專長的人，這些孩子就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績而自負(fù)了。