家長(zhǎng)都希望自己的聽(tīng)話(huà)懂事，但是有很多的孩子壓根不按照父母的意愿去發(fā)展，孩子總是不聽(tīng)從父母的管教，不讓他做的事，他偏要做，平時(shí)還不尊重父母，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩，那么對(duì)于孩子不聽(tīng)話(huà)沒(méi)有規(guī)矩怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話(huà)沒(méi)有規(guī)矩怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)

孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、給孩子立個(gè)規(guī)矩

不聽(tīng)話(huà)沒(méi)有規(guī)矩的熊孩子探索欲望永遠(yuǎn)不可能完全得以滿(mǎn)足。他想觸摸、品嘗任何進(jìn)入到他手中的物品，希望一探究竟。在這個(gè)過(guò)程中，他可能觸碰“紅線”、進(jìn)入“禁區(qū)”。

孩子的好奇心對(duì)其健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，應(yīng)該盡量鼓勵(lì)，但是也不該讓孩子為所欲為，以至于危及自身安全或損壞一些珍貴物品。制定好規(guī)矩對(duì)于孩子的發(fā)展很有幫助。

3、耐心和孩子解釋規(guī)則

對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他可能對(duì)規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關(guān)系，畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)，接觸這樣“死板教條”的制度，過(guò)于抽象化。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要耐心給孩子進(jìn)行講解，并解釋遵守規(guī)則會(huì)怎樣，破壞規(guī)則又會(huì)怎樣，讓孩子從小樹(shù)立起規(guī)則意識(shí)。

4、家長(zhǎng)自己以身作則

家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，平時(shí)生活中的一言一行都會(huì)被孩子所模仿，孩子不聽(tīng)話(huà)沒(méi)有規(guī)矩，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)要從自己抓起，讓自己進(jìn)行改變，學(xué)會(huì)控制好自己的脾氣，盡量不在孩子面前發(fā)脾氣，讓孩子犯錯(cuò)后，及時(shí)與他溝通，避免對(duì)他責(zé)罵，采用正確的方式去引導(dǎo)孩子，讓孩子對(duì)自己消除抵抗心理，慢慢的孩子就會(huì)做出改變。

5、孩子哭時(shí)，不要再訓(xùn)斥他

孩子一旦哭了或者生氣了，耳朵就關(guān)閉了，家長(zhǎng)說(shuō)了什么他完全聽(tīng)不進(jìn)去。你就是說(shuō)得再大聲，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是噪音。

為什么呢？因?yàn)?，?dāng)孩子很不高興或是很生氣的時(shí)候，他或者是背對(duì)著你，或者是不看你。沒(méi)有目光和眼神的交流，說(shuō)得再多也無(wú)用的。如果說(shuō)你想要給孩子立規(guī)矩，一定要等孩子情緒好的時(shí)候，等他和你有開(kāi)心的目光交流時(shí)，再去和孩子說(shuō)這件事，這個(gè)時(shí)候孩子才能聽(tīng)得進(jìn)去。