學校是孩子最容易交朋友的地方，但同樣會有一部分孩子，因為某些原因而沒有朋友。這時就需要家長進行正確引導，并且讓孩子多與同齡人進行交流溝通，教會孩子良好的社交技巧，對于提高孩子的社交能力都是有用的，那么孩子在學校沒有朋友應怎樣開導呢？

孩子在學校沒有朋友應怎樣開導

1、理解并回應孩子的感受

孩子既然向我們說出他的問題，肯定希望得到關愛、理解和回應，我們首先要關注他的情緒，認可他說的話。我們可能不能立即給他滿意的答復，可以重復他說的話，認同他的感受，“你在學校沒朋友啊，媽媽知道你很難過?！边@樣說，孩子就知道得到重視，內心會感覺好受一些。

而這時要做的是，針對于孩子在學校沒有朋友的情況，我們可以回想自己在孩子這個年齡時遇到的事情，或許孩子的遭遇正是自己曾經遇到過的，這樣就可以用同理心理解孩子。

2、關注孩子的心理動態

家長要充分了解孩子在交往過程中所遇到的一些難題，及時發現和幫助調整孩子心理方面的不適應。此時家長可以用心貼心的方式與孩子進行交流，如在放學路上與孩子講述彼此一天中各自發生的事，分享學習、認識新老師、新朋友的快樂，并給予鼓勵和支持。

在睡前還可以在孩子的床上與孩子依偎在一起聊上幾分鐘，遇到事情的時候，還可以適當的詢問孩子的意見，一起商量決定。家長即便是父母，同時也可以是孩子的朋友，讓孩子樂于與自己分享。

3、給予孩子合適的幫助

對于在學校沒有朋友的孩子，家長可以提升孩子自身的能力，因為能力較強的孩子自然會吸引一批“追隨者”，大家更愿意與其交往。這里的能力不僅指學習能力，還有自理能力、解決問題能力、運動能力、會玩的能力等等。

并且多給孩子讀一些關于交友題材的繪本故事，孩子在故事中能學會如何應對人際沖突，學習社交規則與界限，了解朋友之間的分與合、理解和寬容，感受照顧與被照顧、愛與被愛等。

4、讓孩子學會換位思考

基本上所有的人都喜歡體貼的人，而體貼的人最關鍵的一個特質就是會換位思考，嘗試去了解他人的內心想法，再做出相應的行為，這樣才能夠避免傷害到他人。

家長應當嘗試讓孩子學會換位思考，讓孩子了解到這個世界并不是圍著他轉的，沒有任何人會無條件地包容你、縱容你，學會去體諒他人，這樣才能夠換回他人的善意。