當我們去學校看孩子的時候，也就會聽到孩子們的讀書聲，他們需要背的知識都很多，但大部分的孩子總是難以背會，也就會讓孩子覺得厭煩，逐漸也就會產生厭學的情緒。尤其是對于不喜歡背書的孩子而言，我們就要幫助孩子找到合適的方法，那么當孩子不喜歡背書怎么解決呢？

孩子不喜歡背書怎么解決

1、進行積極心理暗示

當孩子不喜歡背書的時候，我們家長現在要做的事，就是鼓勵孩子調整好心態，用積極心理暗示來告訴自己：我和別人有一樣的大腦，并且我的記憶能力絲毫不比別人差，別的同學能那么快背完，我憑什么不能。只要我相信我行，那我就一定能行，因為我有聰明的大腦，出色的記憶力。

只有這樣不斷強調孩子的自信心，不斷讓孩子進行自我積極心理暗示，孩子面對背誦課文這件事態度就會慢慢變的積極了

2、采取強制措施

道理不聽，活動不參加，還是一副無所謂的樣子的話，那就要家長老師配合好，把一些要背的內容進行規定，即是在規定的時間內把規定的內容必須要背出來。背不出，就懲罰。

這時候也就可以罰抄個十遍幾十遍，背不出來，抄也抄熟了，抄多了也背出來了。當然，如果小孩背出來了或者抄完了，家長老師要及時給予鼓勵。這樣重復幾次，慢慢小孩應該會背書，肯去背書的。

3、逐漸給予孩子引導

咱們大家都是從孩子時代過來的，小孩子在這時候不愛背書，看到書就頭疼，那些文字就有如晝，一般我們也是感受過的，所以這個需要細心的教導和慢慢的引導，讓他知道只有讀書才有未來。

要讓他明白讀書是他現在所必須完成的任務，向每個人都有每個階段所要做的事情，那自己的行動證明讓他去體驗生活，慢慢的感化教育他，而不是逼迫他去做自己不喜歡的事，否則的話會適得其反。

4、讓孩子進行理解記憶

家長一定要指導不喜歡背書的孩子，背誦課文要在理解的基礎上背誦。理解得越深，越容易記憶，反對不求甚解的死記硬背的學習方法。古詩詞的背誦就需要先弄清每一個字的意思再背。

背誦一篇或一段文章時，首先要通讀全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的層次，來龍去脈，掌握文章的語言特點，抓住一些起關聯作用的詞語和句子，通過先分析、后綜合，這樣背誦起來就快得多了。另外，理科的公式、定理，地理、歷史知識等，都適合先理解后記憶。