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現(xiàn)在生活條件好了,而生活在這種優(yōu)越環(huán)境下的孩子,身上都在這一股嬌氣,可能是家長(zhǎng)的過(guò)度疼愛(ài),也可能是父母工作忙,沒(méi)時(shí)間陪伴孩子,讓叛逆期本就情緒不穩(wěn)定的孩子更加叛逆,甚至?xí)霈F(xiàn)一些動(dòng)手打人的壞習(xí)慣。那么孩子老是動(dòng)手打人怎么辦呢?
孩子老是動(dòng)手打人怎么辦
第一步就要立刻制止。當(dāng)孩子有了動(dòng)手打人的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)肅的看著孩子的眼睛,先詢(xún)問(wèn)原因,然后再直截了當(dāng)告訴他:“沒(méi)有人會(huì)喜歡種行為,這是非常錯(cuò)誤的做法,你不可以再這么做!”孩子看到家長(zhǎng)這種嚴(yán)肅的態(tài)度,肯定就會(huì)明白自己不該這樣做,以后也會(huì)避免了。
第二步就是家長(zhǎng)需要反省自己。很多時(shí)候孩子的反應(yīng)是對(duì)周?chē)哪7?,如果孩子的父母?jīng)常有動(dòng)手打人的習(xí)慣,那么在孩子眼里就會(huì)認(rèn)為這種行為就是被允許的,自然也會(huì)有樣學(xué)樣的跟著做,所以家長(zhǎng)必須先停止不良相處模式,給孩子一個(gè)健康積極的生活環(huán)境。
第三步就是給孩子灌輸平等原則。這種老是動(dòng)手打人的孩子,很多時(shí)候都是因?yàn)槟暧讜r(shí),沒(méi)有得到好的教育,所以養(yǎng)成了不良的動(dòng)手習(xí)慣,那么這時(shí)候家長(zhǎng)就要盡自己最大的能力來(lái)挽救,用言行和態(tài)度告訴孩子,你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓孩子知道,欺負(fù)他人的人也會(huì)被欺負(fù),動(dòng)手打人的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)受歡迎。
為什么孩子老是動(dòng)手打人
首先,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)形成,喜歡以我為中心,什么事情都想由著自己的性子來(lái)。對(duì)于父母的話不再是絕對(duì)的權(quán)威,有時(shí)候還會(huì)變的特別不講理。比如,他們無(wú)緣無(wú)故搶奪朋友的玩具,還認(rèn)為是自己的,這都是叛逆期孩子的表現(xiàn)。
其次,孩子的模仿能力很強(qiáng)你,他們的這種行為可能是處于模仿周?chē)娜?,而父母的一些行為舉止也會(huì)潛移默化的影響孩子。比如,有些家庭父母關(guān)系不是很和諧,父母如果出現(xiàn)動(dòng)手打人的過(guò)激行為,那么孩子看到也會(huì)受到影響,進(jìn)而跟著進(jìn)行模仿。
最后,就是周?chē)h(huán)境的影響。比如動(dòng)畫(huà)、電視、電影中的一些暴力情節(jié),被孩子看到后會(huì)受到影響,他們會(huì)把電視情節(jié)應(yīng)用到平時(shí)的生活中,所以家長(zhǎng)要選擇適合孩子的動(dòng)畫(huà)。
孩子老是不愿意做作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
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