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孩子在進(jìn)入青春期的時(shí)候,情緒會(huì)有些不穩(wěn)定,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些各種各樣的心理問(wèn)題。針對(duì)青少年不愿意與人溝通存在問(wèn)題,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子有一個(gè)良好的心態(tài),同時(shí)幫助孩子建立自信,讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的未來(lái)。
青少年不愿意與人溝通什么問(wèn)題
青少年總是拒絕與人溝通,可能存在這些問(wèn)題:隨著孩子的成長(zhǎng),步入了青春期,孩子所遇見(jiàn)的人、接觸的事越來(lái)越廣,有一定經(jīng)歷的他們開(kāi)始有自己的想法,追求獨(dú)立、追求自我,不愿意成為父母的附屬,凡事都聽(tīng)從父母的安排。
同時(shí),青春期的孩子,覺(jué)得自己有能力做出正確的選擇,不需要父母的指手畫腳,由此對(duì)于父母的長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教與嘮叨就會(huì)產(chǎn)生排斥,一旦父母嘗試溝通,便會(huì)拒絕,不想聽(tīng)太多。
其次,父母過(guò)于嚴(yán)格寬容平和的氛圍,才能培養(yǎng)出溫和謙虛的孩子,而嚴(yán)肅壓抑的環(huán)境讓孩子感覺(jué)到壓迫,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗,父母越是嚴(yán)肅對(duì)待孩子,父母與孩子之間的距離就被這種嚴(yán)肅越拉越長(zhǎng),溝通的橋梁也會(huì)被中斷,也因此會(huì)產(chǎn)生,青少年不愿意與人溝通的問(wèn)題。
最后一點(diǎn),父母錯(cuò)誤對(duì)待孩子的一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)在于:總是把孩子當(dāng)做小孩,以過(guò)來(lái)人的姿態(tài),居高臨下,長(zhǎng)篇大論的道理向孩子輸出,沒(méi)有人喜歡被說(shuō)教,即使是父母與孩子之間,孩子要聽(tīng)的不是沒(méi)有感情的道理,而是需要有溫度的關(guān)心。
青少年不愿意與人溝通怎么辦
1、采用正確的溝通方法
正確的溝通方式,可以拉近兩顆心的距離,使得彼此的關(guān)系越來(lái)越親近。能否可以與孩子建立起親密的親子關(guān)系,取決于父母采取何種溝通方式,如果用錯(cuò)方法孩子一點(diǎn)就爆炸,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該采用正確的方法來(lái)和孩子進(jìn)行溝通。
2、增加孩子的安全感
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài),總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子,使他們總是懷疑別人,感到他人世界的風(fēng)險(xiǎn),因此不愿意與人溝通。這類家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平時(shí)的言行,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。
3、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)
參加集體活動(dòng)是提高交往活動(dòng)的重要途徑。孩子在集體活動(dòng)中,不僅可以結(jié)識(shí)許多的小伙伴,還可以在了解別人的基礎(chǔ)上了解自己,學(xué)會(huì)用集體交往的規(guī)則調(diào)節(jié)自己的言行,學(xué)會(huì)尊重他人。信任他人、諒解他人、樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)集體和個(gè)人的關(guān)系。
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