家長發現孩子到九歲的時候變得很有主見，不再事事都聽家長的話。有時候更現象擺脫父母的灌輸，去追尋自己的空間。這讓很多家暗賬覺得孩子是叛逆期到了，想知道九歲是不是孩子的叛逆期。

九歲是不是叛逆期

九歲是叛逆期。7到9歲的孩子是孩子自我意識的第二次發展。是孩子從幼兒過渡到少年的時期。這時候的孩子認為自己是一個小大人了，想要按自己的想法做事。

這是因為他們在進入學校幾年以后，認識了很多的新朋友，也學習到了很多新知識，有了很強烈的獨立的意識，便急于擺脫家長的控制，愛和父母唱反調。

九歲叛逆期的孩子應該怎么教育

1、和孩子多溝通，緩解焦慮

九歲的時候孩子一般是三年級，更多的是和同學老師交往，在這個過程中可能會有各種不適應的地方，孩子有時會焦慮。作為家長的要及時跟孩子溝通，觀察孩子的情緒，避免他們產生過多的緊張焦慮，多跟孩子溝通，耐心傾聽孩子，多指導孩子。

2、給孩子自由空間

孩子在玩耍中讓自發性得到成長的。如果不給孩子充分的自由，過分地加以強制，孩子心情壓抑，不能感受到來自于父母的愛，使孩子人格形成發展受阻。適當的給孩子一點空間，讓他們自由發展。

3、培養孩子的學習意愿

有的家長認為九歲孩子學習不認真是屬于叛逆，家長有時會用打擊、誘導言語來教育孩子，這種說教反而更容易引起孩子的逆反，甚至反抗心理。家長在孩子九歲時應該做的是培養孩子的學習意愿，更多的激發孩子的學習興趣。

4、發覺孩子的潛能

在孩子九歲時可以認真地培養一項優點或特長。但是家長一定要讓孩子找到感興趣的、愿意接受的特長來培養，否則會讓孩子叛逆反抗。

5、父母要勇于認錯

家長要認真對待孩子提出的批評與建議。有時家長應該適當傾聽一下孩子的批評與建議，必須要態度坦誠，勇于承認自己的錯誤，平等地和孩子交流。這樣也是為孩子樹立良好的榜樣。

6、給孩子一個正確的評價標準

九歲是孩子心理成長和發展的一個重要時期，雖然孩子表現得比較叛逆，但是他們仍舊處于認識世界的階段，非常依賴與家長對自己的評價。家長如果在小時候給孩子一個不正確的評價標準，可能會為孩子以后的發展有不利影響。