有些小學二年級的孩子，這時候的成績可能還是不很好，而且又處于貪玩的年齡，也是難以學好的。所以，家長就需要對孩子進行教導，并且及時樹立孩子的良好學習態度以及學習習慣，對孩子以后的學習也是有幫助的。

小學二年級學不好以后還行嗎

小學二年級學不好以后能學好。小學階段的學習內容是相對最簡單的，所以這個階段孩子學不好可能與貪玩、粗心等原因有關，家長可以根據孩子平時的錯題，及學習態度幫助孩子查找成績不好的原因，這樣才能及時補救過來。

而且小學階段重在培養孩子的學習習慣，家長不妨在孩子小學6年時間內多關注孩子的學習情況，幫助培養孩子良好的學習習慣，后面孩子只要課堂上跟的上，基礎掌握好，學好以及成績上來也是沒有問題的。

小學二年級學不好家長怎么引導

首先，家長不要過度焦慮，以免對孩子產生影響

如果只是孩子本身暫時性的問題，家長過于焦慮的話，就會形成不良的心理暗示，讓孩子對自己失去信心。孩子的信心都是一點一滴累積出來的，如果接連遭遇挫折，家長又不能正確處理的話，對孩子來說是非常難以度過這種情緒沖擊的。

所以，家長下一步需要調整的就是不斷規范孩子的行為習慣，讓孩子養成高效完成認真檢查的學習習慣，也就能避免孩子在小學二年級學不好。

其次，家長要去找到孩子出現的具體問題

家長對小學二年級孩子短時間的學不好不要失去信心，最重要的是找到孩子出現的具體的問題，這樣才能幫助孩子改正，而不是依賴家教和輔導機構，不然就會誤導孩子自己。比如說是不是學習流程掌握的不夠？還是學習習慣不好？只有讓其能夠正確的發現了自己的問題，孩子以后才能在慢慢摸索中改正自己的不足。

最后，與老師一起商量“家校聯合進步計劃”，一起幫助孩子進步。

孩子在家的表現跟在學校的表現是非常不一樣的。有些在家很調皮的孩子到學校很安靜，有些在家很安靜的反而在學校特別活躍。

孩子現在在小學二年級學不好，家長一定要跟老師主動溝通，了解學生在學校的學習情況，了解孩子在哪一塊存在問題：上課沒認真聽課？聽課了沒法吃透老師講的知識點？還是座位太靠后壓根兒看不清黑板等。

也許有主觀原因，也有客觀原因，家長最好跟老師溝通清楚。之后，再跟老師一起協商一個計劃，聯合起來，一起幫助孩子提高成績。