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家長與初三班主任溝通技巧

2023-12-14 09:45 1006

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孩子上初三了,家長很想要知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),就想問一下孩子的班主任老師。想給老師打電話,但是又拍打擾到老師,會影響到孩子在老師心目中的印象。所以家長就不知道怎么和班主任溝通交流。

家長與初三班主任溝通技巧

1、說話有禮貌。無理的家長會讓老師的工作難以開展,也會影響孩子在老師心中的形象。

2、用心聽老師教誨。班主任在說話的時候,家長要用心地聆聽,讓老師覺得家長非常負責(zé)、關(guān)愛孩子,從而愿意用心地去教導(dǎo)你的孩子。

3、正確評價孩子。家長要如是評價孩子在家的狀態(tài)和他的優(yōu)缺點,這會讓老師和你溝通的更順暢。

4、多贊美老師的付出。初三班主任是非常辛苦的,對學(xué)生付出了也很多。如果家長多肯定丁老師的付出的話,老師也會非常樂于和家長多說些孩子。

5、向老師保證自己的會用心。家長一定要向老師保證自己會用心地和老師配合,讓老師覺得家長對孩子的關(guān)心。

6、準備好自己的問題。家長應(yīng)該先準備好自己想要了解的問題,不要讓那個工作繁忙的班主任在浪費時間。而且這樣也可以讓家長做到不遺漏,全方位了解自己初三的孩子的狀態(tài)和不足。

家長與初三班主任溝通的注意事項

1、提前了解班主任的基本情況

家長先向孩子了解一下班主任的而基本信息,比如班主任的任教科目、年齡、空閑時間等一些基本信息。初三班主任都比較忙,家長要選擇合適的時間給老師發(fā)消息或者打電話。家長也可以向孩子要一份課程表,找到老師比較空閑的時間,再交流溝通。

2、要表現(xiàn)出自己的誠意

愛護孩子可以體現(xiàn)在方方面面,老師也會從談話中看出家長對孩子是否關(guān)心。因此在溝通中家長要從多方面了解初三學(xué)生應(yīng)該要怎樣做,自己孩子還有哪些不足、存在哪些問題,如何幫助他改進等等問題,不要草草了事,浪費了和老師溝通的機會。

家長看到家長對孩子的關(guān)愛,也會在平時的教學(xué)中多注意到孩子,幫助他進步的。

3、經(jīng)常和老師發(fā)消息

其實,家長除了和老師面對面溝通,也可以嘗試用手機,和老師發(fā)消息。老師的教學(xué)任務(wù)比較繁重,可能沒有調(diào)多時間,用手機溝通也能達到很好的效果。

家長在平時也要注意和老師保持聯(lián)系,有話長說,沒話短說,不要過多打擾到老師。同時,家長不要忘記感謝老師對孩子的付出。

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