很多孩子在學(xué)習(xí)時都比較積極，他們渴望能成為班級中的優(yōu)等生，不愿意在班級的末尾。孩子退步，他自己心里肯定也不好受，這時家長千萬不能一昧指責(zé)，可以和老師談?wù)劊私夂⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，才能更好改善這個情況。

和老師談孩子退步怎么說

第一，當(dāng)面溝通是最佳。有很大一部分的學(xué)生家長，在孩子退步時候，首先想到就是打電話質(zhì)問老師，為什么孩子成績一直提不上去。這在溝通中是比較的不恰當(dāng)?shù)?，最好是能夠?dāng)面的做一個詳細溝通了解，才能夠具體解決問題。

第二，放下成見，開誠布公。家長和老師在溝通孩子學(xué)習(xí)問題時候，雙方要有一個坦誠的態(tài)度。如果家長過度隱瞞家庭情況，對于老師了解孩子是極其不利的，這就容易導(dǎo)致因不了解孩子背景，而采取錯誤的或者不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，導(dǎo)致孩子成績上不去。 

第三，力求和氣，共同解決。很多家長可能在遇到孩子成績上不去的時候，過于擔(dān)心，就會在溝通的時候和任教老師大吼大叫，實際上來說過于激動的情緒不利于問題的解決的。家長要保持一個平和的心態(tài)，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助他提高成績。

第四，事先想好與老師的溝通內(nèi)容。因為老師每天教學(xué)任務(wù)繁重，所以父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節(jié)假日的問候、了解日常學(xué)習(xí)情況，或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點咨詢。

孩子退步家長怎么教育

1、把家里的學(xué)習(xí)氛圍打造好

家長可以把家里的學(xué)習(xí)氛圍搞一搞，在孩子學(xué)習(xí)的時候，家長也開始看書，甚至是認真工作。言傳身教就是最好的學(xué)習(xí)方法，孩子看到家長都在這么努力工作和學(xué)習(xí)，自己也會跟著模仿。

至少從意識上去改變貪玩的想法，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個家庭最重要的日常事務(wù)，那么根本不用老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，家長就能摸清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況了。

2、幫助和督促孩子的自律

比如每天準(zhǔn)時起床，收拾寫字臺等力所能及的自律事務(wù)。家長前期不能要求太高，保證一點進步和鼓勵，到開學(xué)后，小學(xué)生就能形成規(guī)律的自律性，這樣就不怕無法適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏了，從而出現(xiàn)孩子退步的情況了。

而且家長還可以通過制定學(xué)習(xí)計劃的方法，幫助孩子有目的的逐步脫離散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、重要學(xué)科從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)開始鞏固

家長在糾正完孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和意識后，需要更有耐心地幫助他找到學(xué)習(xí)問題中的最大障礙，因為疏于管教，孩子對課本知識點的掌握與學(xué)習(xí)肯定是不牢固的。

那么家長每天花上半個小時，幫孩子做好已學(xué)知識點的復(fù)習(xí)和鞏固，重要學(xué)科，比如語文和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。為了和其他同學(xué)的差距不會拉得太大，家長一定多一些耐心和時間，來抓孩子的學(xué)習(xí)。